说明每个家长手上的是你的孩子期中考试的成绩单,具体顺序如下说明每个家长手上的是你的孩子期中考试的成绩单,具体顺序如下.pptVIP

说明：每个家长手上的是你的孩子期中考试的成绩单，具体顺序如下 语文、数学、英语、政治、四科总分、 历史、地理、生物、七科总分、 七科全级排名、四科全级排名 共11项 总分与上学期末比较在级里面的排名有进步的同学： 余辉、谢晓雯、叶展涛、黄芊欣、任敏华、李诗祺、胡端智、王路路、黄诗颖陈颖诗、林杰文、梁易景、梁轩荣 对孩子严格要求是一种尊重 2011年，在“广州市家庭教育大课堂”的活动中，中国青少年研究中心副主任孙晓云在“习惯决定孩子命运”的讲座中提到：对孩子严格要求，也是一种对孩子的尊重。理想的教育是既给孩子充分的理解和尊重、关爱，同时又伴之严格的要求，甚至有必要的批评和惩戒。 他建议，父母要藏起一半的爱心，不要过度满足孩子。要想让孩子具有勇于承担责任的勇气和善于等待的耐心及很高的自制力，就要善于使用延迟满足，对孩子要敢于和善于说不。 让我们携起手来，共创孩子的美好明天！ Success with English 3A Lesson 28 初一(10)班家长会 一、我校的作息时间 早上 7:30前 到校早读； 7:50正式上课； 12:05放学； 中午 12:50～13:50关校门 （在校午休的同学不能进出） 下午 14:17到校午读（值日14:10） 17:05 放学。 请各位家长注意把握孩子的作息时间 提醒：早上可以带早餐，课间不能在课室吃零食，只能在小卖部附近吃完。请家长尽量控制给孩子零用钱的数目，以免养成浪费、攀比之风。 二、本班初一第二学期 期中考试情况分析 4科总分前10名： 7科总分前10名： 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 名次 10 289 汤婉华 9 293 肖嘉颖 8 293 刘建业 7 295 徐慕敏 6 296 刘广钰 5 312 叶展涛 4 318 余辉 3 341 陈卓琳 2 349 谢晓雯 1 350 钟婉莹 4科班排名 4科总 姓名 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 名次 10 469 徐慕敏 9 485 肖嘉颖 8 496 黄芊欣 7 497 刘建业 6 497 刘广钰 5 519 叶展涛 4 581 谢晓雯 3 591 余辉 2 599 钟婉莹 1 603 陈卓琳 7科班名 7科总 姓名 阻碍同学们成绩进步的原因： 缺乏刻苦学习的精神，有希望不劳而获的侥幸心理，对取得的成绩容易产生自满的情绪，因此阻碍了成绩的进一步发展。 做作业态度不够认真，常常有得过且过的想法，存在抄袭作业的现象，每个星期一的抄袭情况最为严重。还经常有同学以各种理由忘做、漏做和迟交作业。 3.没有按老师的要求改正错题和抄在错题集上，导致曾经做错的题目反复错。（希望家长能督促这项工作） 英语方面存在的问题： 1.没有重视英语早、午读课的时间，很多同学都浑浑噩噩地挨时间，对单词的记忆和口语水平的提高十分不利。 2.不按时完成老师布置的读书、背书任务，导致对重要的知识点记忆不够牢固。 3. 听力训练部分同学也没有从思想上对它重视，本次期中考很多同学都栽在听力部分，建议在家多听一些英语材料（如人人听力网就有很多题材可选） 4.好的同学可以要求自己每星期做两到三篇的英语课外阅读。 5.作业的质量不够高，英语周报、同步辅导、经常有忘带、漏做的现象。（基本上每天都要做这些英语作业的） ——孩子的健康成长，有赖您精心的呵护、正确的教导。 10%（社会的影响力） 学生的成功= 40%（学生的自身努力） 30%（教师的教育力量） 20%（家长的推动力） 三、 对家长的几点希望 1、父母要对孩子的智力水平作全面的考核，并做出切合实际的准确估计，过高和过低都会导致家庭施教的不准确。 错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下，单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“笨”，还有的家长盲目过高估计自己孩子的智力水平。错误的作纵向比较，拿自己儿时的水平与当代孩子作比较，这种比法误差也很大。 2、督促孩子认真完成家庭作业，动作迅速，对书写质量严格要求。(中考会采用计算机辅助阅卷) 3、关注孩子的成绩，更要科学的分析成绩，了解孩子的擅长科目和薄弱科目。 （家长要认真、客观地对待孩子拿回家的单元检测卷。不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子修改好。） 4、给予孩子具体的帮助。 ①孩子有需要的，请家教。 ②孩子自觉性不好的，抓作业，保证作业质量，促使养成良