苏教版小学四年级科学《关节》教学案例.docVIP

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2017-12-12 发布于浙江
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苏教版小学四年级科学《关节》教学案例.doc

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苏教版小学四年级科学《关节》教学案例

小学科学课堂教学多媒体辅助教学的研究 ——苏教版小学四年级科学《关节》教学案例关节》教学设计【教学目标】过程与方法 ●能够通过活动找出人体上可以自由活动的关节； ●能够通过多种活动体验、比较人体上各种关节的多种连接方式； ●能够借助于模型、实物等了解几种常见的自由活动关节的工作方式及原理。知识与技能 ●知道骨头与骨头相连的地方叫关节； ●知道有了关节，骨可以按不同的方式运动； ●认识铰链关节、旋转关节、鞍状关节、球状关节等四种常见的自由活动关节。情感、态度与价值观 ●体会到关节在人体各种运动中所发挥的重要作用； ●认识到人体各部分的结构与功能是紧密联系并相互适应的； ●感受人体关节的神奇与巧妙，激发研究人体的兴趣。