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两学一做学习教育第三专题研讨发言材料
“两学一做”学习教育第三专题研讨发言材料 ****** ******教师 (2016年9月18日) 学习体会认识 通过近期学校组织的“两学一做”学习教育,我认识到“两学一做”就是指“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。开展“两学一做”学习教育,是面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。 讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。 讲道德、有品行,是做人之本,更是对党员干部的基本要求。开展“两学一做”学习教育,就是要我们党员注重道德修养,追求高尚情操,重视家风建设,养成共产党人的高风亮节,保持健康向上的良好心态和生活方式,始终做到一身正气、两袖清风,切实做生活上的正派人。党员干部的道德好、品行端,则作风正,就能自觉抵制各种不良习气,始终保持高风亮节,始终做到清正廉洁。 二、自身存在的问题 通过深入的学习,自我教育,我查找出自己还存在以下问题: 1、教育教学服务意识稍弱。有时碰到校园里不知所措的家长没有及时询问帮助,遇到学生违规没有尽快组织,总以不是这个班的任课教师为由,认为这些不归自己管,不能很好适应新时代对党员教师的新要求。 2、自控力差,工作中有时因为着急东西随手放,没有为学生树立好榜样,养成良好的习惯,作为党员教师没有以严格的要求要求自己。 3、对工作中的任务协调能力弱,不能很好的协调德育示范校档案任务、自己版画七彩课堂辅导学生任务以及平时的教学任务,工作中总是出现顾此失彼的现象。 存在问题的原因分析:思想深处存在惰性,不愿意、不主动去学习,去改变自己,提升自己,满足现状,缺乏积极向上的动力。 三、个人整改措施和今后努力的方向 (一)针对“教育教学服务意识稍弱。有时碰到校园里不知所措的家长没有及时询问帮助,遇到学生违规没有尽快组织,总以不是这个班的任课教师为由,认为这些不归自己管,不能很好适应新时代对党员教师的新要求。”问题的整改措施; 1、校园里碰到陌生人主动问好,倡导微笑服务,对家长问询事项做到一次性告知。询问是否需要帮助,及时解决家长的疑问。 2、在平时工作中增强主动意识,在楼道校园遇到学生违规及时组织,好好教育学生,与学生进行交流沟通,主动做他们思想工作。 整改时限:2016年9月25日---2016年11月30日 (二)针对“自控力差,工作中有时因为着急东西随手放,没有为学生树立好榜样,养成良好的习惯,作为党员教师没有以严格的要求要求自己。”问题的整改措施 1、提高自我管理意识,为自己固定好工具位置,每次版画制作使用完后及时把工具归位。 2、经常性整理版画功能室,做到规范、整洁、舒适,为学生树立榜样,用自已来带动学生。 整改时限:2016年9月25日---2016年10月15日 (三)针对“对工作中的任务协调能力弱,不能很好的协调德育示范校档案任务、自己版画七彩课堂辅导学生任务以及平时的教学任务,工作中总是出现顾此失彼的现象。”问题的整改措施 1、提高自我规划管理能力,学会处理好德育示范校档案任务、自己版画七彩课堂辅导学生任务以及平时的教学任务,克服困难,合理规划安排各项任务,严格按照指定的工作计划,开展好各项任务。 2、争取在10月辅导好学生,开展好各类学生书画比赛活动,11月份讲课等活动,并在活动中提高效率。 整改时限:2016年9月25日---2016年11月30日
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