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同步练习题考试题试卷教案苏人版九年级《思想品德》期中复习检测题选
苏人版九年级《思想品德》期中复习检测题选(仅供参考) 命题:江苏省昆山市鹿峰中学?????孙全军 1.在某中学九年级(2)班的一次“个人与社会”的主题班会上,同学们在明确个人与社会关系后,就“中学生是否要关心社会?”产生了分歧,甲方同学认为:“关心社会是成年人的事,与我们无关”,乙方同学认为:“我们应该关心社会,但会影响自己的学习” (1)简要回答个人与社会的关系。 (2)任选甲、乙一方同学的观点作简要评析。 2.材料一:在文化部牵头组织下,近年来我国成功举办了“中华文化美国行”、法国“中华文化年”、“中华文化非洲行”、俄罗斯“中国文化节”、美国“中华文化节”等重大对外文化传播活动,并赴美国、英国、泰国、法国、澳大利亚、荷兰、瑞士等国相继成功举办传播中国“春节”文化、“国庆”文化等活动。 材料二:2007年,加拿大太阳马戏团空降上海,举行太阳马戏在中国内地的第一次演出。2007年6月28日起,太阳马戏在上海搭建起“太阳城堡”,连续演出70余场。此次上海首演的演出剧目是QUIDAM。这个节目融合多种顶级舞台艺术,动人的原创音乐,以及时尚的服饰设计等综合元素,是一台极尽高雅和令人震惊的艺术精品。 阅读材料后,结合所学知识回答问题。 (1)举办“中华文化美国行”、法国“中华文化年”、“中华文化非洲行”、俄罗斯“中国文化节”、美国“中华文化节”等重大对外文化传播活动有那些现实意义? (2)综合上述两则材料,可以得出什么重要结论? 3.某班在篮球比赛中总是无缘获奖。甲同学球技非常突出,但在比赛中,总喜欢单打独斗,不与同学配合。乙同学身材高大,技术也不错,但不愿与人比拼,每逢比赛,总会装病或请假。能退则退。 针对同学中存在的问题,该班开展了“竞争与合作哪个更有利于个人成长和社会进步”的讨论会。 (1)请你围绕下列观点,参与讨论。 观点1:竞争有利于个人成长和社会进步 讲道理:_________________________________________________________________ 摆事实:_________________________________________________________________ 观点2:合作有利于个人成长和社会进步 讲道理:_________________________________________________________________ 摆事实:_________________________________________________________________ (2)为帮助甲、乙同学,请你给他们各提一条建议。 4.小敏的母亲最近生病住院了,她每天放学后都坚持先到医院照料和陪伴母亲,然后再回家写作业,虽然很疲惫,但她每天还是按时到校。内向的小敏只将情况告诉了好朋友小云,并要她承诺替自己必威体育官网网址,老师发现小敏上课的时候常常精力不集中,觉得有点奇怪,并向小云了解情况,小云感到很为难,是如实向老师反映情况,还是继续踢自己的好友必威体育官网网址呢? 辨题:讲诚信,应坚持实事求是,不必尊重和维护别人的隐私权。 5.材料一:2007年6月1日,经第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订的《第十届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议修订》正式实施,其中第三条明确规定:“国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。” 材料二:九年级学生小彬在放学回家路上,向七学生小华索要了10元钱并进了营业性网吧。恰遇派出所检查,小彬便谎称自己是小华。事情反映到小华家长那里,父亲一气之下,不分青红皂白便将小华打了一顿…… (1)为什么新的《义务教育法》提出对未成年人给予特殊、优先保护? (2)材料一中事后小华会怎么做呢?以下是事态发展的三种情形。请你仿照A的结局,?用简洁的语言续写B和C的结局,并从法律的角度概括出它们共同的经验和教训。 情形 做法 结局 共同的经验和教训 ? A 反正斗不过他,于是只好忍气吞声了。 在放学回家路上,小彬又向他要钱,小华无奈,只好将自己的零花钱再一次交了出来。 ? B 找了两个朋友去“教训”小彬,扭打起来。 ? C 去找懂法律的高老师反映情况。 ? 参考答案: 1.(1)个人是社会中的人,个人不可能离开社会而独立存在。人的全面发展是与社会的全面进步密不可分的;社会是个人组成的社会,人们的生产劳动、科学研究等活动推动着社会的进步和发展,任何社会的存在和发展,都是人们共同努力的结果。 (2)“甲同学”:①观点错误;②因为我们青少年既是家庭中的一员。虽然年龄还小,但同样生活在社会中,我们的学习、生活和成长都与社会环境、社会变化发展密切相关;③关心社会的变化发展,是现代人应该的品质,不仅是热爱祖国的重要
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