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刑法 刑法-知识结构图 刑法 一、历年分值　　二、应试指导　　从上表可以看到，历年考试刑法部分均是重头戏之一，在两次司法考试中，刑法总分值均为60分，且各题型分值分布没有出现变化，预计2004年司法考试刑法部分仍将维持这一局面。与其他部门法相比，刑法具有法条少(只有一部刑法典)、条理清晰(分总则、分则两编，各章之间有内在逻辑联系)、易于理解(相信大家都有此体会)的特点，复习起来较容易，因此，考生应把刑法部分的得分看成基础得分，对刑法进行重点复习。《刑法》总则是历年来考试的重点，考生应非常熟悉，其中，最经常考的知识点有：　　1．犯罪的主观心理状态(故意、过失、意外事件、不可抗力)；　　2．刑事责任年龄、刑事责任能力；　　3．正当防卫、紧急避险；　　4．犯罪的既遂、预备、未遂和中止；　　5．共同犯罪、共同犯罪人(主犯、首犯、从犯、胁从犯、教唆犯)；　　6．刑罚的种类：主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)、附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)；　　7．刑罚的具体运用：量刑、累犯、自首、立功、数罪并罚、缓刑、减刑、假释、时效；　　此外，刑法的基本理论如犯罪构成理论、有关定罪量刑的一般理论、罪数(想象竞合、牵连犯等)理论，也是考察重点，考生应结合教材进行认真学习。　　《刑法》的分则部分因罪名众多，颇让考生头痛。考生在复习时，应注意以下几点：　　1．应注意一些特殊规定，如犯罪主体是一般主体还是特殊主体、一行为触犯数罪名是数罪并罚还是从一重处、犯罪的转化，等等。　　2．常见的犯罪如危害公民人身权利的犯罪、侵犯财产的犯罪、贪污贿赂罪、渎职罪每年都考，而且往往考得很细，应该把法条全部掌握。　　3．破坏社会主义市场经济秩序罪、妨害社会管理秩序罪内容庞杂，考生应注意掌握各罪的客观表现形式，正确区分此罪与彼罪。　　4．危害国家安全罪、危害国防利益罪、军人违反职责罪历年考试均较少涉及，预计将来考的可能性也不大，如果考生没有时间，可不复习这几个类罪。　　最后应提醒考生的是，《刑法》本身条文虽不多，修正案已经有了六个，司法解释也着实不少，考官从中出题的可能性很大，考生应在学好《刑法》和《刑法修正案》的基础上，熟读重要的司法解释，如有关财产刑、附带民事诉讼范围、抢劫罪、盗窃罪、挪用公款罪等的司法解释。　　刑法部分案例分析题的出题显得“中正平和”，也就是说，一般不会出偏题、怪题，而偏重于对基本知识的理解和应用。在历年考卷中，刑法部分的案例分析均占很大比重。一般为两道题，15分至20分的分值。在解答案例题时，考生首先应认真审题，把握出题者的意图；其次，在作答时应做到语言简练、言之有据(法律依据)。切不可长篇大论、不着边际。考生在考试时一定要掌握好各部分试题的时间分配，切勿在个别试题上耽误过多的时间。 第一章 刑法概说 本章详细内容 　　一、刑法是规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总和。　　①参见刑事诉讼法第15条，刑法第7条、第241条。　　②参见刑法第20条、第21条、第28条、第68条、第351条等。　　③参见刑法第37条。　　④刑法第13条前半部分规定了犯罪定义，在但书中又明确规定：“但是情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪。”例如小偷小摸的行为， “不认为是犯罪“的意思是不构成犯罪，而非免予追究刑事责任或免予刑事处罚。　　二、刑法的基本原则 ? 罪刑法定原则 罪刑相适应原则 平等适用刑法原则 含义 指一行为是否构成犯罪，构成什么罪，以及应处什么刑罚，都必须由法律明文规定。 指犯罪行为的轻重与刑事责任和刑罚的轻重相均衡。 对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。 具体要求 ①规定犯罪及其法律后果的法律必须是立法机关制定的成文的法律，行政规章不得规定刑罚，习惯法不得作为刑法的渊源，判例也不应作为刑法的渊源。②禁止不利于行为人的事后法（禁止溯及既往）。③禁止不利于行为人的类推解释。④禁止绝对的不定刑与绝对的不定期刑。⑤刑法的处罚范围与处罚程度必须具有合理性：只能将值得科处刑罚的行为规定为犯罪，禁止将轻微危害行为当做犯罪处理；处罚程度必须适应现阶段一般人的价值观念。⑥对犯罪及其法律后果的规定必须明确：对犯罪构成的规定必须明确；对法律后果的规定必须明确。⑦禁止不均衡的、残虐的刑罚。 刑罚既要与犯罪性质相适应，又要与犯罪情节相适应，还要与犯罪人的人身危险性相适应。在立法上要求确定合理的刑罚体系、刑罚制度与法定刑；在量刑方面要求将量刑与定罪置于同等重要地位，强化量刑公正的执法观念，实现刑与罪的均衡协调；在行刑方面要求注重犯罪人的人身危险程度的消长变化情况，合理地运用减刑、假释等制度。 对刑法所保护的合法权益予以平等的保护；对于实施犯罪的