九年级化学上册2.3构成物质的微粒(Ⅱ)—原子和离子(第1课时)导学案(无答案)(新版)粤教版.docVIP

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九年级化学上册2.3构成物质的微粒(Ⅱ)—原子和离子(第1课时)导学案(无答案)(新版)粤教版

课题:2.3构成物质的微粒(Ⅱ)---原子和离子 (第 1课时) 【学习目标】 1、理解化学变化的本质并能够用分子原子解释化学变化。 2、理解并记住原子的概念。 3、理解原子、分子之间的相似、相异和相互关系,并能解决相应的简单问题。 【预 习】 教材助读 阅读教材45--47页“原子是什么”,重点阅读理解原子概念的形成及其与分子的区别和联系,并记住原子概念和原子的性质。 II预习自测 一:对原子的理解 1.原子是构成物质的另一种微粒。原子构 成 ,原子也可直接构成物质。 2.在化学变化中,分子本身发生变化,分 成原子,而原子本身没有变化,只是 构成新的分子构成新的物质。所以,原子 是化学变化中的 微粒。 二:原子的特性 ①原子的质量、体积都 ②原子在不断 ③原子间有 ④同种原子性质 ,不同种原子性质 。 【探 究】 质疑探究 化学变化的本质是什么? 氧化汞受热会分解成金属汞和氧气,其分子分解示意图如下 解释:加热红色的氧化汞粉未时,氧化汞分子会分解成氧原子和汞原子,每2个氧原子结合成1个氧分子,许多氧分子聚集成氧气,许多汞原子聚集成金属汞(如图所示)。由此可见: 1、在化学变化中, 可分, 不可分, 是化学变化中的最小粒子。 2、分子由 构成,原子也可直接构成物质,比如金属和稀有气体一般都是由原子直接构成的。由原子构成的物质,其化学性质与构成的它的原子的化学性质一样,所以该物质的化学性质由构成它的原子保持。 3、化学变化的实质是分子划分成原子,原子重新组合成分子,是分子之间的变化。 【当堂训练】 1、原子、分子与物质的构成关系是怎样 的? 2、分子和原子的比较 原子 分子 概念 化学变化中的 保持物质化学性质的 相 似 性 质量、体积都 ②都在不断 ③微粒间都有 ④同种原子(分子)性质 ,不同种原子(分子)性质 区 别 在化学反应中 不能再分。 而 可以再分 联系 构成 ; 可分裂为 【作 业】 1.化学变化中的最小粒子是( )。 A.分子 B.原子 C.质子 D.电子 2.原子和分子的根本区别是( ) A.大小不同 B.能否直接构成宏观物质 C.能否保持物质的化学性质 D.在化学反应中能否再分 3.下图是电解水时,水分子分解过程示意图关于对该图理解的叙述中,错误的是( ) A.在化学反应中分子可分 B.水分子中含有氢分子和氧分子 C.原子是化学变化中的最小粒 4、关于分子、原子的说法正确的是(????)? A、原子是最小的粒子,不可再分?? ?B、物质都是由分子直接构成的 C、蔗糖溶于水是由于蔗糖分子变成了水分子??? D、分子都是由原子构成的? 5、下列能证明分子可分的是( ) A、汽油挥发? B、玻璃破碎 ?C、蔗糖溶于水?? ?D、镁带燃烧 6、下列物质由分子构成的是 ,由原子构成的是 。 A 氧气 B 水 C 铁 D二氧化碳 E镁 F氖气

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