人教版小学四年级下册数学单元测试题　全册.doc

第二学期第一、三单元练习四年级数学试题 班级： 姓名： 成绩： 口算我能行。 870－780= 40×13＝ 104÷13＝25×4= 360+50=?? 210÷21 =?? 17×5×2=?? 630÷63=??? 310-70=?? 450÷15=?? 52＋25?52＋25＝70×10?400＝72÷9×48÷8=　320+80×3=　　 ×ｂ×= （ × ） ａ××15= ×（ + ） 1280÷16÷8= ÷（ × ） 2、最大的两位数减去最小的两位数的茶去除178，结果为 。 3、判断。（1）因为0×2006=0，所以0+2006=0。（ ） （2）417-117÷3+20=300÷+20=120。（ ） （3）（a+ｂ×5=a×5+ｂ 车间 一 二 三 四 五 产量（吨） 100 130 150 110 170 平均每个车间生产化肥（ ）吨，平均每天生产化肥（ ）吨。 5、 三、能简便的用简便方法计算。 16+（125+85÷5）×15 150÷25÷2 343+27+57 12×24-12×14 4×99+4 2500÷50×3600÷60 四、解决问题： 1、 3、学校新买回420本图书，老师准备平分给六个班。 4、四年级学生从学校到博物馆参观地质展览，已经走20分钟，行了840米，照这样速度，还要30分钟才能到达，从学校到博物馆共有多少米？ 第二学期学业质量检测 四年级数学 第二单元（一） 1．填一填，找出从正面、上面、左面看到的形状。 2．填一填，找出从正面、上面、左面、右面看到的形状。 3．仔细观察，找一找。（1） （2） （3） （4） 小明通过观察上面的四个几何体看到了A、B两种形状，如下图： ① 从正面看，是图(A)的有(　　 )。 ② 从正面看，是图(B)的有(　 　)。 ③ 从左面看，是图(B)的有(　 　)。 ④ 从上面看，是图(B)的有(　 　)。二、选择1．认真观察下图，数一数。（如果有困难可以动手摆一摆再计数）面的几何体是由(　　)个小正方体搭成的。 ①5个 ②6个 ③7个 2．下面的几何体从侧面看，图形是的有（ ）。 ① （1）（2）（4） ② （2）（3）（4） ③ （1）（3）（4） 3．观察下面的立体图形，回答问题： 从正面看形状相同的有（ ），从左面看形状相同的有（ ）。 ①（1）（4） ②（2）（3） ③（1）（2） 4．给添一个小正方体变成，从（ ）面看形状不变。 ①正面 ②上面 ③左面1、小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。 （1）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。 （2）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。 （3）从正面看到的形状是的立体图形有（ ）。 （4）从侧面看到的形状是的立体图形有（ ）。 摆一摆，用方格纸画出从正面、左面和上面看到的图形。 （ ） （ ） （ ） 第二学期四年级数学第三单元 时间：60分钟 满分100分 一、我会填。21分 1、用字母表示下面的运算定律。 加法结合律 ，乘法交换律 ， 乘法结合律 ，乘法分配律 。 2、在横线上填上适当的数，并说说运用了哪些运算定律。 45×32=32× ， 69＋53＋47=69+（ +47） ， 43+55+57+45=（43+ ）+（55+ ） ， 103×42= ×42+ ×42 ， 61×43+57×61=61×（ + ） 。 3、比一比。 12×6+6×28○6×（12+28） 40×15○16×40 125×8×25×4○125×8+25×4 197－37＋63○197―37―63 200÷4×5○200÷（4×5） 1200÷4÷6○1200÷24 二、我能算。4