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冀教版八级上册课说课稿
Lesson 37 ---Rich or Poor? It Doesnt Matter 唐丽华 阳原县第二中学 ;Ⅰ.Analysis of the teaching material Ⅱ.Analysis of the students Ⅲ.Teaching methods Ⅳ.Guide of studying ways Ⅴ.Teaching procedure Ⅵ.Teaching reflection;Ⅰ.Analysis of the teaching material (1)Status and function (2)Teaching aims : Knowledge object : Ability object: Moral object: ;(3).Teaching keys and difficulties I don’t think teachers are rich.. It’s hard to be a doctor. I want to help people who are sick. His ambition is to be a doctor. 四个句子包含了四种语法现象: 否定前移、It做形式主语、定语从句、不定式做表语。 (4).Teaching aids A tape recorder and a computer. chalk, blackboard; Ⅱ.Analysis of the students ; In this lesson, I’ll mainly use the “task-based” teaching method, and it will be used in the whole lesson. I think it’s helpful to develop the Ss’ thought. I’ll also use “situation communicating” method. It can provide enough listening and speaking situations for Ss. I think good teaching methods are the keys to success. ;. Ⅲ.Teaching methods 1. Communicative teaching method; 2. Audio-visual teaching method; 3. Task-based teaching method; ;二、说教法 在教学中,注意发挥学生的主体作用,把空间留给学生。抓住初中生活泼好动,表现欲强的心理特点,课堂上我设计了大量的听、说、读、写的训练,启发学生动脑思考,鼓励学生大胆开口,畅所欲言,尽可能运用英语表达实际意义,从而最大限度地调动学生的积极性和主动性。精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边活动。; In order to guide the Ss better, develop the Ss’ abilities , in this lesson, the Ss will learn how to be a good language learner , and how to communicate with others. It will be very helpful for their learning in the future. I think good studying ways can help the Ss to be good language learners.;三、说学法 在教学实践中,教师不仅要将基础知识和基本技能传授给学生,而且要教学生学会学习。教师要采用多种教学方法,激发学生的求知欲和好奇心,提高学生的学习自主性和学习能力。针对学生普遍存在着缺乏自信,自我评价偏低的倾向,在教学中我注重鼓励学生相信自己,鼓励他们多动口,勤动手。 在进行口语训练时,要求学生努力克服怕羞的心理,踊跃发言,敢于开口说英语,积极参加课堂上的各种教学活动。 ; Step 1? Greeting and making a speach Step 2? Lead-in? ;Step 3
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