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* * 可能性 可能性 例1 一、情境引入 二、探索新知 可能抽到唱歌,或者跳舞,或者朗诵 二、探索新知 小丽不可能抽到什么?为什么? 可能抽到唱歌,或者跳舞,或者朗诵 不可能是跳舞 可能是唱歌,或者是朗诵 二、探索新知 不可能抽到什么? 可能抽到唱歌,或者跳舞,或者朗诵 不可能是跳舞 可能是唱歌,或者是朗诵 一定是唱歌,不可能是跳舞和朗诵 三、知识应用 (一)做一做 1号 2号 从图中你都知道了什么? 1号盒子里全是红棋子。 2号盒子里有绿、红、黄、 蓝四种颜色的棋子。 三、知识应用 (一)做一做 1号 2号 哪个盒子里肯定能摸出红棋子? 1号盒子。 哪个盒子里不可能摸出绿棋子? 1号盒子。 三、知识应用 (一)做一做 1号 2号 哪个盒子里可能摸出绿棋子? 2号盒子。 在2号盒子里可能摸出什么颜色的棋子? 绿、红、黄、蓝四种颜色的棋子都有可能被摸出。 三、知识应用 (二)说一说指针可能停在哪种颜色上? 可能停在蓝色、粉色、绿色或黄色上。 三、知识应用 (三)连一连 从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 这个盒子里有红、蓝两种颜色的球,所以…… 这个盒子里全是黄色的球,所以…… 三、知识应用 (三)连一连 从盒子里摸出一个球,结果会是什么? 一定摸到黄球。 可能摸到黄球。 可能摸到红球。 不可能摸到红球。 一定摸到蓝球。 可能摸到蓝球。 不可能摸到蓝球。 不可能摸到黄球。 “2号盒中可能摸到黄球”这句话对吗?为什么? * *
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