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《理解与宽容》(第一课时)的课件-课件(PPT-精)
预习提纲 一、基本观点 1、人与人之间需要理解 2、和谐的人际关系始于理解 3、尊重是理解的前提 4、善意使理解成为可能 5、积极的沟通是达到理解的途径 二、基本问题 1、什么是理解 2、为什么人们之间需要理解 3、怎样做到互相理解 什么是理解? 为什么要理解? 阅读课本56页小故事《小苏的苦恼》,思考并回答: 小苏在苦恼什么?如果你是小苏,你会怎么回应小丁?请你帮小苏走出苦恼。 阅读课本57页上的《家庭故事》,思考并回答: (1)小敏妈妈和奶奶为什么经常吵架? (2)你的家庭成员之间有没有类似的纠纷;如果有,你应该为缓解家庭矛盾做些什么努力? (2)建立和谐的人际关系始于理解 如果人们之间没有相互理解,差异就会成为不可逾越的鸿沟,社会就可能就此变成永无休止的战场。如果人与人之间不能互相理解,人与人之间就不可能互助、合作,许多误会和矛盾就会相伴产生,建立和谐的人际关系也就无从谈起。 社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作。和谐的人际关系是人人渴望的,建立这样的人际关系必须由理解开始。 二.尊重、善意与沟通 ——如何做到理解 2、善意使理解成为可能 (3)实现理解需要积极的沟通 人与人之间如果缺乏沟通就容易产生隔阂,互相不了解,就更谈不上互相理解。与人积极的沟通,能帮助我们与他人交流信息,互相了解,建立感情,从而促使彼此理解。积极的沟通是达到理解的途径。 * 《理解与宽容》之: 《心灵在理解中靠近》 仇恨袋 古希腊神话中有一位大英雄叫海格力斯。从来都是所向披靡,无人能敌的。因此,他是何等的踌躇满志,春风得意,唯一的遗憾就是找不到对手。 有一天,他走在坎坷不平的山路上,突然,发现脚边有个袋子似的东西很绊脚,海格力斯猛踢了一脚,那只袋子非但丝毫不动,反而膨胀起来,成倍地扩大着。海格力斯恼羞成怒操起一条碗口粗的木棒砸它,那东西竟然长大到把路堵死了,海格力斯无计可施,只好坐在路边唉声叹气。不一会儿,一位智者见到此情景,困惑不解。他对圣人说:“这个东西很可恶,存心跟我过不去,把我的道给堵死了。”智者说海格力斯说:“朋友,快别动它,忘了它,离开它远去吧。它叫仇恨袋,你不犯它,它便小如当初;你侵犯它,它就会膨胀起来,挡住你的去路,与你敌对到底!” 人生在世,人际间的磨擦,误解和恩怨总是在所难免,如果肩上扛着“仇恨袋”,心中装着“仇恨袋”,生活只会是如负重登山,举步维艰了,最后,只会堵死自己的路。因此,人们之间需要理解和宽容。 一、人与人之间需要理解 小苏的苦恼 参考答案: (1)小苏最需要的是心胸豁达,理解对方; (2)站在对方的位置上,做一次“换位思考” (3)坚信只要自己做得对,对方迟早会明白 (4)对他人的缺点、过失与错误不予追究; (5)对他人的误解做到泰然处之,通情达理 (6)不要强求他人理解自己,对他人要有耐心,力求以情感人,以理服人; (7)不能因为别人误解而怀恨在心,要在生活中以诚交心,学会忍让。 理解的内涵是什么?P58 理解他人,就是超越狭隘的个人经验和个人好恶,以开放的胸怀去体察别人的处境、感受和想法,从而消除误解和隔阂,造就和谐融洽的人际关系。 1、什么是理解? 传话游戏 我没说他偷了我的钱 。(可是有人这么说) 我没说他偷了我的钱。(我确实没这么说) 我没说他偷了我的钱。(我只是没说,可是我暗示过) 我没说他偷了我的钱。(我说的不是他,而是其他人) 我没说他偷了我的钱。(可是他拿了) 我没说他偷了我的钱。(是别人的钱) 我没说他偷了我的钱。(可是他偷了我其他的东西) 讨论: 为什么同一样东西,同一件事情,不同的人会有不同的理解呢?这跟什么因素有关呢? 2、为什么人们之间需要理解 (1)每一个人都是独特的个体,有着各种各样的差异. 每个人都有与众不同的相貌、心智、性格,出身在不同的社区、家庭,有着不同的成长经历,彼此的心态、习惯,言谈举止、处事方式都有着各种各样的差异。在社会生活中,每个人面临的处境、需求、心情、感受也各不相同。这就产生了生活中诸多的误解和冲突。 家庭风波 参考答案: (1)缓解家庭矛盾,可以分别对家人做解释说服工作,让他们彼此理解对方,宽容对方; (2)让家人掌握理解他人、宽容他人的具体做法,遇事彼此理解与宽容; (3)营造和谐的家庭关系,学会关心家庭成员,增强对家人的责任感。 亲子关系 师生关系 同学关系 思考: 你的社会关系和谐吗?如果不和谐,你认为是因为什么造成的?你打算做些什么努力让它变的和谐? 同学之间
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