旗级优秀教师事迹材料.docVIP

旗级优秀教师先进事迹材料 （孟令兵） 六合小学 2017年9月5日 旗级优秀教师先进事迹材料 带着对教育事业的忠诚，怀着对学生满腔的爱，孟令兵同志于1989年走进了六合小学这片育人的沃土。在这里用他的青春和热情谱写着绚丽的乐章。 从参加工作29年以来，在工作中勤奋求实，踏实进取，一直是他工作的信条。所以无论怎样繁忙的工作他亦无怨无悔。 他所任学科是语文，在学校里，语文教学一直是较薄弱的一个环节。所以他决心下大功夫、花大气力来提高所任学科的成绩。俗话说：“打铁首先自身硬”，“教师要做学生前进的灯塔”。为了能在教学中尽量采取新的符合学生实际的教学方法，他潜心钻研了许多有关语文教学的资料、文献，并结合实际情况付诸于教学。多少个日日夜夜、多少个节假日，他坚持学习，终于在教学成绩上取得了较理想的成绩。在学校组织的听课、评课活动中，他的一些教学方法得到了校领导的好评，学生的语文成绩也有了大幅度提高。由于学校缺少语文教师，而且并校后学生数又多，这样他曾先后一个人任教一年一班的语文课。每周18节课以上。另外，加上早自习、连续的上课，加上班级小学生人数众多一班45人，使得他嗓子经常是沙哑的。每日的作业更是象小山一样压将过来，连续的批改使得他患上颈椎炎，但他一直是咬着牙挺住，从不言苦。然而回到家里只能象软泥一样躺在沙发上，多一句话也不想说。一些同学对于语文一直不入门，他就百般耐心地从拼音教起，就象刚会说话的孩子，咿呀学语，一遍不行再来一遍，就这样经常是学语至深夜无人时，练说到疲惫中，甚至于双休日还要抽一部分时间来给学生补课，学生心里总有深深敬意。在他的影响之下，许多学生对学习语文产生了浓厚兴趣，成绩佼佼者也不乏其人。尤其是他任教的班级中有这样一种共识，绝大多数人把学语文当作一种乐趣。也许这正是亲师而信其道的原因吧！经过他不懈的努力，他所任教的语文在2010年期末中在全旗第一名，得到了广大学生和家长的好评，领导的认可。 在和学生的交往中，虽然他和他们的年龄差距大，但是他和学生经常接触，他和学生形成了一种非常默契的师生关系。学生的学习生活小的一切他总是看在眼里，记在心间。这是他担任班主任工作以来的一贯原则。 记得一个开学初，班上的一名同学因家境贫寒，无力支付上学的费用而不能上学。他便来到学生家里和家长谈心。当他来到学生家中时，家长无奈的目光中对他似乎有着一点儿什么渴望，学生望着他的眼神之中透露出一丝忧伤。顿时他明白了什么，什么也没有说。沉默片刻，他让家长把孩子交给他，他在学校的费用由他来承担，让孩子今天就去上学。那位母亲眼里噙满了感动的泪水。一时间，屋内的空气似乎凝结了。充满的是一种用语言无法表达的情感。说真的，那时真有一种神圣的感觉充溢心间。 有了这样的崇高无私的师爱，有了这么多默默的付出，在不知不觉之中，在学生的心目中早已把他当做良师益友，所以当学校训练节目时，只要有他在，虽然动作不是那样的娴熟优美，但学生们总能心领神会，动作上整齐化一，评委打出分数上也总是高出平行班级。在学校举行运动会的时候，无论是他在于不在，同学们总能按要求早起训练。文艺汇演中，当他亲自编导的小品演出之时，总会使许多人流下激动的泪水，也会让许多老师折服。原因只有一个，因为他热爱学生们，学生们也深深的爱着他，由于师生的不懈努力，他的班级被评为校级先进班集体。是的只有不求回报的辛劳，才会在孩子心小播撒下爱的种子，只有任劳任怨里才会凝聚爱的力量。在这无悔的奉献里，他始终坚信这份深深的师生情无论是万水千山都永远不会隔断。 回首走过的路，他留下一串扎实的脚印。展望前程，脚下道远，肩上任重。无论前方是荆棘密布，还是困难重重，相信他将在教育事业小一无返顾地去实现他人生的价值，把他无私的爱，倾注给他所深爱的学生。