论文：英语专业四级词汇与语法题分析.docVIP

英语专业四级考试词汇与语法题分析 班级:08级英本3班 学号:2008123310 姓名:张孝梅 英语专业四级考试中词汇与语法题分析 [摘要]以顺应英语专业教学大纲和英语专业四级考试大纲的要求，英语专业四级考试越来越备受人们关注。近九年来（2002年——2010年），英语专业四级考试“词汇与语法题”真题很多，题型多样。本文从三个方面（1. 如何认识词汇与语法的关系； 2.命题特点；3.解题方法与技巧）对其进行分析。希望有助于学生对本部分命题特点和解题思路有进一步的了解和认识，从而适应考试, 提高考试通过率。 [关键词]英语专业四级考试; 语法与词汇; 关系；命题特点；解题方法与技巧 引言 词汇和结构是语言的基础, 学习英语就必须重视词汇和语法学习。在英语专业四级考试中, 词汇和语法结构题占有一定比例, 并且难度不大, 是最容易得分的一部分, 所以, 这一部分做得好与不好关系到英语专业四级考试能否过关。为了适应考试, 提高四级考通过率, 有必要对本部分命题特点和解题思路做进一步的了解和认识。 分析 2.1如何认识词汇与语法的关系 词能独立地表达简单的意义,是人们进行交际活动的最小语言单位，所以，在学习生活中，我们要注重词汇的积累。但是，词虽然能表达一定的意义, 但它表达的意义是零散的、不完整的。如果说词是一粒粒晶莹剔透的珍珠, 那么语法就能把这一粒粒珍珠连接起来成为一条光彩夺目的项链。如果说词是各种不同的建筑材料, 那么语法就是能够将这些材料建造成世界奇观的设计师与建筑师。所以词和语法是相依相存、缺一不可的。 2.2命题特点 英语专业四级考试主要考核学生运用语言的能力, 同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。其选题选材的原则是词汇, 词汇是语言的三要素之一, 是语言的基本建筑材料, 所以考生必须掌握一定的词汇量和短语, 必须注意对词语的记忆与积累, 注意同义词、反义词的比较等在语法结构方面,必须熟悉和掌握以下语法内容英语基本句型及基本句型所包含的句子成份, 名词、代词、限定词、动词、非谓语动词、短语动词、主谓语一致性、形容词和副词、介词、连词、名词从句、定语从句、状语从句、平行结构、主谓倒装、虚拟语气等内容。同时，词汇和结构题是考查基础知识的重要题型。它的特点是覆盖面宽, 涉及面广, 凡大学阶段所学的语法项目均在其中, 同时又突出重点, 所涉及的考点具有较强的代表性。着重考查词汇和语法。词汇包括近义词、动词短语、习惯搭配。语法包括虚拟语气、非谓语动词、各种从句、It句型、连词用法、省略与倒装等。而词汇和语法题是针对上述内容而设计的。如果考生掌握其规律, 复习时有的放矢, 就可以得到事半功倍的效果。 2.3解题方法与技巧 考生要想在考试中取得良好的成绩, 在词汇的掌握、辨义及短语的正确运用方面必须下功夫。要掌握构词法, 熟记重要的词根、前缀和后缀在掌握了一定数量的词汇和短语后, 还必须熟悉必要的解题技巧, 如根据语法结构选定答案, 根据词汇的固定搭配选定答案, 根据句子意思选定答案, 根据同义词或近义词来选定答案, 根据常识选定答案, 以及采用排除法选定答案等。 （一）词汇积累 要善于运用适当的记忆技巧，在结合遗忘规律的特点，使学生产生掌握大量词汇。其实，遗忘的根本原因在于记忆方法不当, 复习组织得不合理, 而词汇又在任何一种语言中都占有重要的地位。要想发展记忆力,提高学习效率, 必须讲究记忆方法, 学生要明确记忆的任务, 理解记忆的内容, 抓住记忆的显效时刻, 根据遗忘先快后慢的规律, 合理安排集中复习和分散复习。 分解式记忆法 学习构词法, 运用词的结构规律对词汇进行科学剖析。这样不仅能了解词的内在联系和变化规律, 增加记忆能力, 还能触类旁通, 举一反三, 提高辨识新词的能力常见的构词法有三种。第一种叫派生法。这种构词法是在词根上附加前缀或后缀构成新词。所谓词根, 是指同根词共有的部分, 它表示词汇的基本含义部分。前缀放在词首, 决定这个词意的方向, 后缀放在词尾, 一般不改变原词和词根的含义,只改变其词类, 如happy就可派生成: happily, happiness, unhappy, unhappily, unhappiness.第二种方法叫转化法。这种构词法就是把一个词原封不动地直接变成其他词类, 造成一词多用的现象, 如love, show, study, answer, work等动词可以转化为名词,词意完全相同。第三种方法叫合成法。它构成的复合词有名词、形容词和动词等, 如: football足球(n.+n.),cros