大庆质测三作文立意.ppt

大庆三模材料作文立意 “告诉我一片雪花的重量。”一只知更鸟问一只野鸽,野鸽的回答是“微不足道”。“那么，让我来给你讲述一个不平常的故事。”知更鸟说道：“我飞落在一棵冷彬的树枝上，紧挨着树干。这时下雪了，小瓣小瓣的雪花缓缓降落。我无事可做，于是就数起了飘落在我栖息的树枝上的雪花，确切的数字是141254。当又一片你所讲的微不足道的雪花飘落在树枝上时，枝条折断了。”说完知更鸟便飞走了。鸽子深思了一会儿，自言自语道：“兴许只差一个人的力量，结果就会改变。” 立意 1、量变积累到一定程度总会产生质变→ ①成功就是在失败中反复积累下的成果。 ②积累善行成就美德。 ③如果 每个家庭拥有良好风气，必然促进我们整个社会风气的纯正与和谐。 ④传递正能量从点滴做起。 2、“一片雪花微不足道”“枝条折断了” →不要忽视小、细节决定成败、勿以恶小而为之、勿以善小而不为。 3、“兴许只差一个人的力量” →个人在集体中要尽量发光发热。 补充连贯题1.请根据上下文，在下面文字的画线处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达明确，每处不超过12字。（5分） 中国古代园林艺术的基本思想是可游、可居、可望。其中，① 。一切美术都是“望”、都是欣赏。不但“游”可以发生“望”的作用，② ， 也同样要“望”。一切亭台楼阁、都是为了“望”，都是为了得到和丰富对于空间的美的感受。在园林建筑艺术中，③ ，有了窗子，内外就能发生交流。窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。而且同一个窗子，从不同的角度望出去，④ ，于是引发人们不同的联想。这样，画的境界就无限地丰富了。如“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”，诗人从一个小房间“望”到千秋之雪、万晨之船，以小见大，从而获得了⑤ 。 答案示例：①“望”最重要。②即便是“居”， ③窗子起着“望”的重要作用。（窗子也很重要。窗子必不可少）④景色都不（尽）相同。⑤丰富的审美感受。 19.【解析】本题考查语言的简明、连贯、得体。 解题要审清题意要求，理解整个语段含意，抓住关键词“可游、可居、可望”之间的关系，注意层次条理，同时还要注意形式的特点，如一些关联词“不但、也、都是、而且、从而”等在行文中的提示作用。答题时不能离开“居、望、游”三个关键词。 补充题2、阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简洁得体。（5分） 主持人：您能用一句话描述这幅画吗？ 嘉宾：① ??????????????????????。 主持人：老人为什么喃喃自语这句话？ 嘉宾：② ??????????????????????。 主持人：您觉得这反映了什么社会问题？ 嘉宾：③ ??????????????????????。 主持人：④ ??????????????????????？ 嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。 ①??? 一个老人对着镜子说：孩子们都忙…… ②??? 孩子不在身边，老人非常孤独。 ③??? 老人缺少精神上的赡养。 ④??? 您觉得孩子们能做些什么？ ? 补充得体试题：1、下面是某杂志编辑部收到的一封读者来信的部分内容，有五处用词不当，请指出并更改，要求修改后语言得体，语意连贯。（5分） 我是一位退休的先生，长期以来一直自费订阅贵刊。我之所以如此，除了它内容丰富、知识性强之外，也有一点就是它格调高雅。因为贵刊今年第I期刊载的《烟酒与健康》一文不仅与你们一贯的风格明显不合，况且还有一些科学性错误，让我大感意外。 ? 答：①“一位”改为“一个”，②“先生”改为“医生”或其他职业性称谓；③“也”改为“还”；④“因为”改为“不过”；⑤“况且”改为“而且”。 2、以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文，其中有使用不得体的词语，请找出四处并修改。（4分） 您寄奉的大作已收到。过目后，深感对我的论文写作有些许帮助，定当惠存。感激之情，无以言表，他日光临贵府，当面致谢。 【答案】①“寄奉”改为“惠赐”②“过目”改为“拜读”③“些许”改为“莫大”④“惠存”改为“珍藏”⑤“光临”改为“前往”。（答对四处即给满分） 补充图文转换：下面是我国颁布的“中国环境标志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过70个字。（5分） ? ? ?? ? 17、中国环境标志（俗称“十环”），图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成。图形的中心结构表示人类赖以生存的环境，外围的十个环紧密结合，环环紧扣，表示公众参与，共同保护环境；同时