10+资本主义时代的曙光.pptVIP

文艺复兴时期的人们认为： 八年级历史备课组 第四单元 步 入 近 代 世界近代史是16世纪前后至20世纪初，资本主义社会形态酝酿、产生和发展的历史。 第4单元的学习主题是“步入近代”， 即“步入资本主义社会” 资本主义社会产生和发展的基础： 思想基础——文艺复兴 经济基础——新航路的开辟 政治基础——英、法、美资产阶级革命 科学革命——工业革命 一、文艺复兴（“人”的被发现） 1、兴起： 14世纪兴起于意大利；15世纪扩展到欧洲其他国家；16世纪达到高潮，17世纪上半期结束。 2.背景（在课本上划出来） 14世纪前后的意大利开始产生新兴资产阶级，他们不满教会对精神世界的控制。 西欧封建社会时期教会势力加紧对人民的精神控制，残酷压制与教会观点相背离的异端思想。在精神和文化领域，神权凌驾一切。 ----《世界历史》上册 探文艺复兴之因 下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态? 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 中世纪的欧洲处在封建神学的严重束缚下 历史原因 繁荣的佛罗伦萨 地处地中海贸易中心 佛罗伦萨等城市工商业发达 手工工场出现 14世纪前后 意大利 的现实 新兴资产阶级 探文艺复兴之因 3、核心思想： 人文主义 什么是人文主义？P58 究文艺复兴之思想 14世纪意大利 新兴的资产阶级 中世纪的封建教会 以神为中心 以人为中心 愚昧迷信 压抑人性 禁欲苦行 神权至上 人性至上 科学理性 追求现实生活 发扬个性 宗教神学 人文主义思潮 人 文 主 义 以人为中心，取代以神为中心，发扬人的个性、追求人在现世的幸福。 文艺复兴 也被称为“人的被发现” 究文艺复兴之思想核心 Human beings could achieve great Things. 人类可以成就伟大的事业。 4、表现形式： 弘扬古代希腊、罗马文化 5、实质： 新兴资产阶级思想文化运动。 名不副实 领悟文艺复兴 实质 是新兴资产阶级反封建反教会的一场思想文化的解放运动。 男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐说教，发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 不对，文艺复兴是那些对 教会不满的先进人物， 以希腊、罗马文化为名， 开创新文化、新思想的 运动 “文艺复兴”就是意大利人 不满意当时教会对文化的控制 重新学习和宣扬古代希腊、罗 马文化，实际上就是复古 究文艺复兴之实质 但丁青少年时刻苦学习,终成一位多才多艺，学识渊博的学者、诗人。后因抵制教皇插手内政，被罗马教廷放逐，流落意大利各地近20年，《神曲》即为流放时所作， 56岁时死于异乡。 恩格斯称他是:“旧时代的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。” 文艺复兴的先驱——但丁 指封建时代 指资本主义时代 6、代表人物 文艺复兴的先驱—但丁 幻游地狱 幻游炼狱 幻游天堂 虽然还有封建神学的影子，但是但丁不是用神，而是用人的眼光在审视着这个世界，抨击着封建神学。 神圣的种子不落在家族而落在个人身上。 走自己的路，让别人去说吧！ 人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 但 丁 名 言 结合但丁的名言思考： 《神曲》中的人性还体现在哪里？ 强调人的价值和人性的伟大，认为人对自己的命运具有不可推脱的责任； 追求知识和美德。 文艺复兴鼎盛时期著名画家。他广泛涉猎数学、物理、生物、解剖、地理等各个学科领域，是罕见的多才多艺学者。被恩格斯称为文艺复兴时代的“巨人”。 多才多艺的艺术大师—达·芬奇 6、代表人物 专家解读《蒙娜丽莎》 “对象的表情和含义，完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗？这微笑就变成感伤的，和你一起悲哀了。你快乐了吗？她的口角似乎在牵动，笑容在扩大，她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名作二十讲》 达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人，即使是宗教题材，也更多人性化了。抒发了他对人类的赞美。 文学巨匠----莎士比亚 莎士比亚（1564-1616） 英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧，154首14行诗，两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧，主要的代表作品有《哈姆雷