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1.目标方针展开 个人目标的达成 带动公司方针的达成 沿着公司方针，设定组织目标方案，根据其目标，设定个人目标。 日常的交流 ＯＪＴ 公司方针?目标 组织目标 组织目标 组织目标 组织目标 组织目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 个人目标 精益的目标管理是通过每位员工追求对组织与个人有价值的目标从而实现组织的发展与个人的成长。 “展开”不同于“分解” 行动的具体方案树立，更关注方案的执行情况 Level阶段 1 Level阶段 2 Level阶段 3 OEE Productivity生产率 Company Objectives 公司目标 Group Objectives团体目标 Department Objectives部门目标 Customer客户 Quality品质 Productivity生产率 Employees员工 Environment环境 OEE 85% Changeover Times 换模次数 50% Changeover换模 不受伤 不生病 伤害件数 疾病件数 目的 结果指标 活动内容 维持活动 固定业务 异常处理 彻底的标准作业 观察操作 疾病防止活动 管理负荷程度 检查设备机能 标准作业票 意外事故提案管理表 观察作业记录表 异常处置操作要领书 低频率操作要领书 不安全处图 调查异常处置操作.对策 调查地频率操作.对策 调查不安全处操作.对策 处置室接受诊断件数 健康管理卡、询问表 各种病状 操作姿势承重、负重点 操作负重图 设备机能检查要领书 频发停止检查表 灾害事例报告书 再发防止策.横展 活动指标 活动手段 改善活动 设备.机械安全化 检查设备 逐步提高活动 意外事件提案 网络.安全检查便览 活动推进板 意外事件提案管理表 人才育成 培养安全意识的人 异常处置.低频率操作训练 安全教育（岗位规定） KYT训练.观察安全 安全教育记录表 个人记录表 安全职能展开例 个人目标 目标设定 ↓ （合议） ↓ 业务执行 申报、评价 本人自己申告 人事考核 （升格?提薪?奖金） PLAN DO CHECK ACTION 个人业务 日常的交流 基本理念 中期经营计划 公司方针 组织目标 月度计划 个别改善活动 最高领 导核心 会议.委员会.诊断等 日常检查 会议、联络会等 随动反馈 业绩评价 ＶＩＳＩＯＮ 目标方针展开立足于员工成长 我们经常会忽略？ 障碍一：没时间 障碍二：方法不当 障碍三：没有抓住关键事件 障碍四：没有将工作排序 障碍五：没有及时记录 观察障碍的结果: 只记住了自己最感兴趣，或者最擅长的事情； 只记住了最近发生的事情； 只记住了 “最好”或“最糟”的，而不是最重要的事情； 只记住了与自己来往密切的下属。 观察、监控与纠偏 如何进行观察、监控与纠偏？ 观察与监控要素 收集哪些信息？ 从哪里收集信息？ 记录什么？ 观察与监控纠偏内容 ①计划目标完成 ②工作技能 ③工作量与工作质量 ⑤工作态度 ⑥工作效率 ④安全 ⑦团队合作 ⑧个人进步情况 ⑨办公环境的整洁 ⑩关键事件 时 间 姓 名 事 由 是否发了表扬卡 月份： 使用人： “D”阶段重要过程工具——表扬/提醒记录表 各小组以缩短制造周期30%为例进行目标方针展开 —根据部门等实际情况 部门 方针 实施 项目 细部 内容 实施 担当 实施 计划 管理 项目 目标 管理方法 预算 编号 方法 周期 时间 2.人才是企业的无形资产 职种 资格 教育 专门 教育 O J T O J T 教育体系 人事考核 职责 能力要件 人才培养体系 工作分配、轮岗 公司理念 推 进 体 制 人事制度 薪资 晋升 培养后继者 OJT 训练方法 只有不会教的上司 没有不会做的下属 “叠纸鹤”游戏 创造舒适的气氛 说明作业内容 确定对该作业的理解程度 调动学习积极性 使学习者处于正确的位置 做好学习前的准备 1 主要阶段逐步说明、示范 强调完成主要阶段的要点 认真、耐心指导 不要超越学习者的理解力 操作示范及说明 2 操作有误及时纠正 让学习者一边操作一边说明 再次操作,并强调要点 直到能正确操作 让学习者实际操作 3 在现场实际操作 指定不懂时可询问的人 经常确认 营造乐于提问的氛围 逐渐减少指导的次数 指导之后认真观察 4 人事制度 级别号 序号 级别名称 职别名称 20 职别名称 　级别名称　　年限 ９ 部长极（主查） 30 部长极（主查） ８ 次长级（主查） 40 次长级（主查）５年