ZC.SB.促进幼儿心理健康发展(家长)课件.ppt

促进幼儿心理健康发展;内容安排;一、儿童心理健康的现况;; 全国22个省市儿童青少年行为问题发生率调查结果（%） 北京 合肥 南京 苏州 上海 宁波 11.61 16.00 13.84 11.61 12.25 15.00 哈尔滨 深圳 柳州 昆明 新乡 西安 14.67 14.74 11.73 12.60 12.74 15.71 重庆 成都 济南 长春 沈阳 延边 12.00 14.42 12.12 13.10 13.10 11.10 甘肃 乌鲁木齐 呼和浩特 武汉 天水 6.32 14.45 13.45 13.89 14.60 年龄范围:4~16岁 男童平均13.4%; 女童平均12.5% 符合DSM-Ⅳ诊断者占86.4%。 引自《中国心理卫生杂志》1994;2;;经典的儿童??理发育理论;三种阶段发育理论;周围环境;父母打骂 可形成儿 童模仿的 行为模式;孩子为什么：逃学、离家出走、与坏童为伍？ 因为父母（或老师）动辄打骂或体罚 父母为什么动辄打骂呢？ 因为孩子把骂当耳边风，只好改打 为什么说骂不听呢？ 因为孩子很任性 孩子为什么任性呢？ 因为小时溺爱; 溺爱;谁溺爱他们？ （6450违法青少年幼时被溺爱调查情况）;谁是家庭暴力施害者（对象856人）;我们的调查研究：;儿童溺爱与带养人有关：;;四、家长应该怎么做？;应避免的教养方式：;幼儿心理健康“标准”;我们如何做？;;;一、吸吮手指;;二、厌食和偏食;原因：;措施：;三、咬指（趾）甲;措施：;四、暴怒发作;原因：;表 现：;措施：;五、拔毛发（拔毛癖）;原因：;措施：;六、过度依恋;原因：;;措施：;七、恐惧;原因：;措施：;;八、退缩行为;原因：;措施：;九、尿床;原因;表现;措施：;