四川省宜宾县双龙镇初级中学校九年级英语上册《Unit 8 It must belong to Carla Section B （1a-1d ）》导学案.docVIP

【学习目标】1 掌握本节课61页的生词的词意、拼写及正确发音。 2? 掌握情态动词表推测时的用法，must?,might?,?could?,can’t,?may 【自主学习】预习课本第61页的单词.观察图片,结合所给词语，用一句话描述图片。 【学习重难点】重点：掌握本课时出现的生词及用法。 情态动词表猜测 难点：进行听力训练，提高综合听说能力 【自学检测】 根据汉语提示the s________ at night. 4. The plane finally l________ on the airport safely after ten minutes. 5. He got up so early that he c________ the early bus this morning. 【定向导学·互动展示】 Task1：独立阅读能力学习 1.个人试读新单词, 掌握词汇。 2.仔细观察课本1a图片回答问题。 ①:What can you see in the picture one? I can see ______________________ ②:What are they doing in the picture two? They _________________________ ③:What do you think of the man in picture there? I think he is ______________ Task2:听读： ①:听第一遍录音，跟着录音节奏，体会一下这段对话的语音语调和情境氛围,完成1b： ②:听第二遍录音，根据录音材料完成1c。 ③:听第三遍录音，模仿录音中说话人的语音语调跟读并自主核对答案。 听力巩固： A: He’s wearing ______ B: He ________________ work. A: There’s something _________ B: It could be a helicopter. A: What’s that? B: It’s woman with __________ A: She could be form ____________. B: Look at all those other people. They’re actors. A: They must be ________________ Task3：两人小对子： 1.两人探讨1b和1c的答案并理解其中的重点词汇和句子并两人抽背。 大声朗读1d中的对话，与同伴根据听力内容进行对话练习。 Task4：五人互助组： 1.小组内统一听力答案，并针对听力内容简要归纳对话谈论的内容。 2.组长根据自己的展示方案分配任务，带领组员在组内进行预展，准备在本组展示区进行展示。 Task5：课堂小结并识记重点词汇。 catch (v.)捕获；赶上（车船等）(1)作动词，意为“捕捉；捉住；接住”。 The cat catches mice.猫捉老鼠。 The police caught the prisoner. 警察抓住了那个囚犯。 She threw the ball and I caught it. 她扔出了球，我接住了它。 (2)作动词，意为“及时赶上（车船等）”。 The police had to drive very quickly in order to catch the train.警察只好车把开得很快，以便赶上火车。 (3)作动词，意为“受感染；染患”。 Youll catch (a) cold if you dont put a sweater on. 你不穿上运动衫会感冒的。 I’ll be late for school. A. catch B. drive C. race D. chase 【当堂检测反馈】 根据汉语提示填空完成句子，每空一词 (关上书，独立完成。做完后对子间相互批阅。) 1. 明明可能正在踢球。 Mingming ______?_______ _______?football.. 2.我们看见天空中有一些奇怪的东西。We see ___________ ___________ in the sky. 3.他喜欢跑步锻炼。He likes ________ ______