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美好环境我维护123456
《美好环境我维护》主题中队会活动方案活动目的:以淮安“创卫”成功为锲机,举行《美好环境我维护》主题中队活动,旨在通过活动使学生进一步明白环境对于人们生活的重要性,引导学生珍惜美好环境,维护美好环境,进一步增强学生保护环境,保护家园的意识。活动准备:第一步:收集“创卫”见闻。第二步:学生按小队分别调查了解家庭、学校、社区、社会公共场所等地方的创卫后情况。搜集图片、拍照片、摄像、写观察日记。第三步:设计环保广告语。写倡议书。第四步:排练有关节目。(三句半快板、歌曲 、情景剧等)活动过程: 主持人宣布活动开始主持人(合):各位老师,各位队员,大家好,四(1)中队美好环境我维护》主题中队会现在开始。 主持人:请各小队报告人数 中队长向辅导员报告人数 辅导员指示(活动按预定计划进行,祝本次活动圆满成功)中队长宣布出旗、奏乐、敬礼唱队歌中队长讲话我们家乡面貌焕然一新,那么,美好的环境应该怎样保持下去呢?我们进行了认真地讨论,并请教了辅导员老师,最后决定举行一次《美好环境我维护》的主题中队会。希望通过这次活动,能提高我们维护美好环境的意识,还能通过我们的实际行动去感化和影响他人,使我们周围的所有人都能自觉地维护美好环境,让人民永远生活在美好的家园里。?? 中队长宣布《美好环境我维护》主题中队活动现在开始
二、总结回顾赞创卫??? 主持人1:经过几年的创卫,淮安变得更加干净,更加美丽了,大街小巷、街道社区的面貌真是今非昔比……主持人2:是啊,淮安的道路更加宽敞了,淮安的街道更加靓丽了,淮安人的卫生素质提高了,生活在这样的城市中更加幸福了。主持人1:我们城市的天空更蓝了,水更绿了,空气更清新了,树上的鸟儿更多了,淮安的创卫成功了!请听快板《创卫成果听我赞》《创卫成果听我赞》?? (对口快板)甲:打竹板,迈大步, 首先来到了淮海路。淮海路,宽又宽, 整洁的路面亮堂堂。乙:大运河,长又长, 河水清清柳成行,鸟儿唱,花儿香, 真是一派好风光。? 甲:咱们今天说什么(MU)?? 乙:说一段?? 创卫成果听我赞。? 合:对,说一段? 创卫成果我来赞。? 甲:叫小王? 乙:咋哩嘛? 甲、我来问? 乙:我来答? 甲:你先说说“创卫”是干啥?? 乙:“创卫”二字是简称, 全名是:创建全国卫生城。? 讲文明,讲卫生, 要把城市品位来提升,? 营造人居好环境, 构建和谐新淮安,? 全市上下齐行动, 一创几年不放松。? 甲:提倡卫生讲文明, 创建全国卫生城,? 政府号召搞“创卫”,? 百姓能有啥实惠?? 乙:你这人,见识浅, 鼠目寸光看不远,? 市委、政府为群众,?? 心系咱们老百姓,? 各行各业齐行动, 城市旧貌换新容,? 基础设施大改善, 服务功能也健全,? 卫生质量齐改观, 城市亮丽似花园,? 大家住在城里边, 你说舒坦不舒坦。? 甲:舒坦!? 乙:你再看,大家伙, 卫生意识不含糊,? 家庭队,学校队, 社区队,社会队,? 创卫成果调查队, 有请他们会一会?甲乙:对,有请他们会——一——会!(语速宜稍快!!!)
?? 主持人1: 创卫成功了,多么令人高兴啊!在上次的《我为家乡创卫出点力》主题中队会上,我们中队的所有队员谈起创卫个个津津乐道,人人表现出色。主持人2: 可是不是创卫成功了,淮安漂亮了,我们就大功告成了,万事大吉了?最近,我们四(1)中队的所有队员又深入到家庭、学校、社区、公共场所等地方进行观察、调查、搜集了许多资料。主持人合: 下面请我们四(1)中队的各小队给大家展示一下他们的成果。?? 请问哪个队先来?家庭队先
三、各小队活动汇报谈感想??? 家庭队:?? 学生1? 我们队是专门调查家庭情况的?? .? 我们家现在都能定期打扫卫生,家庭的垃圾都能及时清理。??? 2.我们家每天都能按时开窗通风,保证室内空气的新鲜。3.我发现大多数孩子都能养成饭前便后洗手的好习惯。4.当我走进亲戚朋友家时,我们看到的不仅仅是豪华的装璜,更让我们感到舒服的是以往所没有的整洁。??? 5. 我爸爸以前经常把垃圾从窗户往外扔,后来被小区的清洁工看到了批评过两次,后来就改掉了坏习惯??? 放采访录像:小队长:关于家庭方面的调查,我们再一起来听听家长们是怎么说的。(放录像)家长:现在,淮安创卫成功了,政府为我们老百姓创造了美好的生活环境,我们每个小家也要做好卫生工作。我们家现在定期打扫卫生,垃圾都能袋装化,并做到及时扔到垃圾房。打扫时经常是全家都行动。每天都要开窗通风,保证室内空气新鲜,为自己的小家也创造和谐舒适的生活环境。家长:我们家除了保证家里的卫生打扫,还注意全家个人的卫生,做到勤换衣服,勤洗澡,勤剪指甲,勤洗手。还能注意合理饮食,保证
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