怎样快速读懂古诗词3课件.ppt

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怎样快速读懂古诗词3课件

诗歌鉴赏 ——怎样快速读懂古诗词 1、诗歌按思想内容分为哪几类?常见的思想感情又有哪些? 总结方法 (一)看标题,抓题眼 标题往往对诗歌广泛丰富的内容有很明显的提示总括作用。 情感内容、情感色彩 例一、阅读下面一首唐诗,完成后面问题。 送杜十四之江南 孟浩然 荆吴相接水为乡,君去春江正渺茫。 日暮征帆何处泊?天涯一望断人肠。 问:从思想内容分,这是什么诗?表达了作者怎样的情感? 总结方法 (二)看注释,抓暗示信息 介绍写作背景:思想内容或感情基调 介绍相关诗句:用典或寓意 介绍作者:写作风格或主旨、知人论世 解释诗中的生僻字句:降低阅读的难度 总结方法 (三)看作者,知人论世 作者的生平和所处的时代背景。 作者被贬某地时所作:怀才不遇、报国思用 作者常年旅居外地:羁旅愁思、思乡怀人 作者是南宋诗人(或朝代已灭亡):收复失地之心…… 总结方法 (四)看字词,把握“情感关键字”。 如《虞美人》:问君能有几多愁?…… 又如《钱塘湖春行》:最爱湖东行不足,…… 【例四】阅读下面诗词,回答问题。 菩萨蛮 李白 平林漠漠烟如织,寒山一带伤心碧。 暝色入高楼,有人楼上愁。 玉阶空伫立,宿鸟归飞急。 何处是归程?长亭更短亭。 试分析抒情主人公的情感。 总结方法 (五)看意象,把握特定含意 例如,闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼, 闻道龙标过五溪。  我寄愁心与明月, 随风直到夜郎西! 总结方法 (六)看典故,取用原来意义 典故有正用和反用两种:正用就是取典故的原来意义入诗文;反用则在诗文中反用原典的意义。 总结方法 (七)看尾句 ,卒章显志 诗人都喜欢在结尾这个地方用点心机,因为结尾在全诗中具有相当重要的作用。 如:马致远的《天净沙 秋思》结尾“夕阳西下,断肠人在天涯” 。 又如:文天祥的《过零丁洋》,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。” * * * * * ①鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧; ②评价文章的思想内容和作者的观点态度。 一、考纲要求: 二、答题时存在的问题: 读不懂、说不清、答不全 边塞诗 卫国保家的忠心 建功立业的豪情 戍边征战之苦 思念亲人故乡 塞下曲 卢纶(唐) 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 夜上受降城闻笛 李益(唐) 回乐峰前沙似雪,受降城外月如霜。 不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡? 边塞风光 五、知识点回顾: 按内容分类:山水田园诗、怀古咏史诗、边塞诗、离别诗、咏物诗、闺怨诗······ 常见的思想感情: 忧国忧民 建功报国 怀古伤今 蔑视权贵 愤世嫉俗 怀才不遇 寄情山水 归隐田园 登高览胜 惜春悲秋 思乡怀人 长亭送别 思乡念亲 相知相思 别恨离愁 …… 方法归纳 答:“送”字提示了我们,这是一首送别诗。 诗中用“春江渺茫”“日暮” “何处泊”“断人肠”等词,表达了作者惜别哀伤之情。 征人怨 柳中庸 岁岁金河复玉关, 朝朝马策与刀环。 三春白雪归青冢, 万里黄河绕黑山。 邯郸冬至夜思家 白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 春夜喜雨 杜甫 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。 野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。 2.请快速辨别以下诗歌的思想感情。 例二、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛① 李白 一为迁客②去长沙,西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛,江城五月落梅花③。 注:①这是李白乾元元年(758年)流放夜郎经过武昌时游黄鹤楼所作。②迁客,指西汉的贾谊,因指责时政,受到权臣的谗毁。贬官到长沙。③古曲有《梅花落》。 (1)诗歌前两句抒发了诗人什么样的思想感情?(4分) 抒发了诗人被流放的凄凉之感和眷恋朝廷、思而不得的苦闷。 例三、阅读下面这首宋诗,然后回答问题。(6分) 秋夜将晓出篱门迎凉有感(其二) 陆游 三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 这首诗丰富的感情蕴涵在景物与人物活动的描写之中。结合全诗,对此作简要分析。 这首诗前两句用夸张手法写祖国山河的雄阔壮丽,饱含热爱之情,并为

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