北京中芯学校2014年小升初英语考试说明.docVIP

北京市中芯学校2014年小升初考试 英语考试说明 一、考试性质 北京市中芯学校小升初考试，是考查学生的英语学习是否符合现行《全日制义务教育英语课程标准》要求的水平考试，也是选拔性的考试。考试面向小学六年级全体学生。 二、考试范围 北京市中芯学校小升初考试，以教育部颁布的《课程标准》为依据，以现行教材中所涉及的必学内容为考试范围。 三、考试内容与要求 北京市中芯学校小升初考试旨在全面考察小学毕业生在义务教育阶段所掌握的综合语言应用能力（含语言技能，语言知识、情感态度等）。其中，对语言技能的考察包括听、说、 读、写四项内容，对语言知识的考察包括语音、词汇、语法、话题等四项内容。 语言技能细目表 技能 能力要求 听 能听懂有关熟悉话题的谈话，并能从中提取信息和观点。 能听懂接近正常语速的故事和叙述，理解其中的情节和因果关系。 说 能就简单的话题提供信息，表达简单的观点和意见。 能根据话题进行情景对话。 读 能获取文章的具体信息。 能根据文章的具体信息进行简单的推理和判断。 能理解归纳文章的主旨要义，能为文章选择合适的题目。 能根据上下文理解作者的观点、意图和态度。 写 能运用所学此话、语法和句法，按照题目要求写出一篇不少于50词的文段。 能就常见话题表述事实、表达观点、情感和态度等。 2. 语言知识细目 1）冠词：主要分为不定冠词和定冠词；要求学生掌握不定冠词和定冠词的功能及零冠词的几种情况。 2）名词：包括普通名词、专有名词、物质名词以及名词的所有格形式；要求学生能区分可数名词和不可数名词，掌握使用名词单复数，专有名词以及名词所有格形式。 3）代词：包括人称代词、物主代词（分为形容词性的物主代词和名词性的物主代词）、指示代词、疑问代词、关系代词、不定代词以及反身代词；要求学生区分人称代词单复数和主 宾格用法，物主代词单复数以及人称用法，掌握常用的不定疑问指示代词。 4）数词：分为基数词和序数词，要求学生掌握基数词和序数词的构成，熟悉并使用基数词和序数词的基本用法。 5）介词：常见的几个表达时间地点方式方向的介词in、on、at、under、behind、with，in front of，by, about, from, after, before等用法，要求学生基本掌握。 6）连词：常见的几种，如and、but、because, or, so，then, when, after, before, as soon as, because, if 等分别表示“并列关系、转折关系、因果关系以及承接关系”的介词，要求学生能初步运用到写作当中，为文章增色。 7）形容词：形容词的性质特征及使用，形容词的比较级和最高级。要求学生初步使用形容词作定语和表语，掌握形容词比较级和最高级的构成，简单运用。 8）副词：时间、地点、方式、程度、疑问、连接、关系副词；副词在句子中的作用及位置；副词的比较级和最高级的构成及用法。要求学生基本掌握副词的分类和意义，了解并熟练运用副词作定状表的用法，副词的比较级最高级要求学生基本掌握。 9）动词：系动词、情态动词、助动词以及相关的动词短语。要求学生基本掌握动词的分类及意义，初步掌握并使用情态动词、系动词和助动词的用法以及在句子当中的使用和变化，还有就是书记常见的动词短语并运用。 10）动词时态：主要掌握六种时态，一般现在时、现在进行时、现在完成时、一般将来时、一般过去时以及过去完成时，要求学生掌握各种时态动词的变化规则。 11）句子：主要有陈述句、疑问句、祈使句、感叹句以及there be句型等简单句；以及定语从句、宾语从句等复合句。要求学生能写出正确的简单句，掌握陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的基本用法，以及掌握复合句的用法。 结构 内容和题型 题量 分值 听力理解 一．听对话选图 4 4 听对话或独白选择答案 11 11 知识运用 二．单项选择 10 20 三． 用所给单词适当形式填空 5 5 阅读理解 四．完形填空 10 15 五．对话连线 10 10 六．阅读短文选择最佳选项 10 20 书面表达 七．书面表达 1 15 北京市中芯学校小升初英语试卷（时间：0分钟，满分：100分） 考号______ 姓名 毕业学校___________ 成绩________ 一、听力理解（共15分） （一）、听对话，从下面各题所给的A、B、C三幅图片中选择与对话内容相符的图片。每段对话读两遍。（共4分，每小题1分）请把答案填写在题号前的括号内 听四段对话，完成第1至第4小题。 （ ）1. A B C