职业生涯规划：第三单元 职业生涯发展目标与措施.pptVIP

案例一 新一代名厨 小金是一所中等职业学校烹饪专业的学生，喜欢烹饪，理想是成为一名好厨师。 学习烹饪专业后，他就为自己制定了严格的学习计划： 学好烹饪技术，重点是练习刀工；熟练掌握烹饪原材料知识； 广泛阅读各种烹饪书籍；积极参加社会实践活动，积累经验， 提高实践能力……经过不懈努力，小金在毕业前夕拿到了校烹 饪大赛的冠军。小金并不因此而满足，他继续不断地提升厨 艺，在毕业后的第三年被破格晋升为特三级厨师。 翌年，他又获得了参加全国烹饪大赛的机会。 为参加这次大会，他足足准备了几个月，投入 了大量的精力，最终凭借自己独特的创意 和精湛的技艺，在大赛中获奖。 小金摘取了一个又一个职业竞赛的 桂冠， 如今，他已成为新一代名厨的代表。 1、小金为什么能摘取一个又一个 职业 竞赛的桂冠，成为新一代名厨？ 2、他的成功给我们以什么启示？ 案例分析 第一;有明确的目标 第二：一步一个脚印， 踏踏实实 地努力；  成功之路就在脚下。 　　 目标的作用 哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标定位对人生所产生的影响的跟踪调查，调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都相当的年轻人，调查内容为规划对人生的影响，结果显示如下： 案例二 “小文姐姐’’ 小文是一个非常阳光自信的女孩，平时特别喜欢跟小孩子打交道，喜欢唱歌、跳舞、绘画，总希望自己的生活充满创意。她在幼师专业学习，知道幼儿教师是太阳底下最光辉的职业，她立志要成为一名优秀的幼儿教师，将来创办自己的亲子园。 她怀着这个目标努力学习，成绩名列前茅。两次在市幼师专业技能大赛上获一等奖。 毕业后她工作脚踏实地、精益求精，赢得了小朋友们的喜爱，小朋友们都亲切地叫她“小文姐姐”。有了多年幼儿教育经验的她，开始向自己的目标迈进。她多方筹集资金，借校舍、聘教师，智慧幼儿园终于创立了。在她的精心经营和管理下，亲子园蓬勃发展，她梦想成真了。 1、小文何以能梦想成真？ 2、什么样的目标才是好目标？ 自我评估 职业生涯的规划要回答五个问题 1、Who am I ?（我是谁？） 2、What do I want to do ? (我想做什么？) 3、What can I do ? （我能做什么？） 4、What can support me？环境支持和允许我 做什么？） 5、What is my advantage ? 自己的优势是什么？ 6、What is my disadvantage ? 我的劣势是什么？ 7、What can I be in the end ?  （我最终的职业目标是什么？） 环境发展机会分析 ?社会环境：政治﹑经济﹑文化、社会发展动向分析 未来10年我国需要的人才类型 咨询服务类：融经济、金融、统计、计算机 等于一体的复合型人才 个人服务类：熟知护理学的家庭护理员， 老人医学专家 公共关系类：高素质的公关人才 社会工作类：心理咨询医生、家庭或社会现 象研究专家 未来10年我国需要的人才类型 会计类：尤其是熟知专业业务和国际事务 法律类：尤其是房地产律师 电脑类：尤其是程序设计、网管专家 环保类：工业卫生学者、生物学者 保险类：保险专业并通晓其他专业的估价员 推销类：证券及金融、通信设备的业务代表 人事类：人才市场经理、测评专家、人事经理 旅游业：知晓旅游与管理的人才 3、职业生涯发展目标的选择 ——决策图 案 例 三 她选择了升学 小丛进入职校学习文秘专业。由于中考失利，她很自卑。有一次学校举行主持人大赛，班主任极力推荐她