铁路旅客艾滋病知识、态度、行为调查.pdfVIP

弱 麓 2010年 7 45存 幕 7 iiangxiMedi；alJqurnal：』旦L2Q 、Q『l _07 ·709· 年人才 的体制机制还没有完拿形成 优秀的青年人 助理医生资格证书，也就是说江西省 当前 的农村卫 要么不愿来 ．要么留不住 这也是制约农柑卫生事 生人员持证情况和国家的要求还有很大差距 ．要达 业持续健康发展 的凶素 标可谓任重而道远 农村卫生人才男女 比例失衡 ．根据表 2调查显 2．3农村卫生人员继续教育与培训有待加强 从表 示 ．在农村基层卫生人才中．女性只 占到 37．83％．然 6的数据可以看 出，当前农村基层卫生人才的继续 而在南 昌的某些医院这一比例高达 65％．町见在农 教育、培训进修等环节还比较薄弱 ．还未建立终身学 村基层医疗机构需要大量女性卫生人员承担项 目如 习的机制。在被调查的 1786人当中．近 5年来平均 术后护理 、预防接种 、妇幼保健、社 及居家护理等 继续教育及培训的人次为 0．93 导致这一现象的主 还有待于进一步地拓展 要原因有两个：其一一，农村基层卫生人员对继续教育 2．2 农村卫生人员整体素质有待提高 财表 3研究 的热情不够高 ，或出于经济利益的考虑．觉得出去进 发现 当前我省农村卫生人员的职称结构不合理 ．在 修 、脱产学习会影响经济收入 ，担心同业竞争会抢 占 乡镇卫生院以初级职称者为主 ．占到 56．34％．高级 了自己的病源：其二 ，是当前很多三级甚至二级医院 职称仪 占4．54％．而村级卫生室主要 以无职称人员 H{于对医疗安全的考虑 ．给农村基层进修的卫生人 为主 究其原因一方面足 由于农村卫生人员在学历 、 员动手的机会不多 目前农村卫生人员所采取的继 知识结构 、理论水平方面还 比较薄弱．小能适应当前 续教育方式以师徒帮带和 自考函授为主 ．占到总受 卫生类专业技术职称以考代评的机制 、另一方面也 访人次的44．08％ 因此要解决这一问题同样要从两 要求我们卫生主管部 门应深化卫生系统 的职称制度 个方面人手 ：一方面政府要尽快建立农村基层卫生 改革 ．建立和完善适应农村医疗 牛机构人员晋升 人员外出进修学习的专项补助基金。让他们愿意去： 职称的制度．． 另一方面要建立省市大型医疗机构 、农村基层乡镇 对表 4的研究发现当前我省农村卫生人员的学 医院的定点帮扶制度 。和县 乡级医疗机构对农村村 历整体偏低．从现有的调查资料来看在农村卫生专 级卫生室的帮扶制度 业技术人才 1【1研究生所 占的比例还没有实现零的突 党 中央国务院对农村卫生事业发展高度重视 ． 破．远远低于 2006年全国 1．6％的平均水平：本科生 2010年 中央一号文件中就明确指 出要完善农村三 占总人数 的 l0．26％明显低于 2006年全 国 l5．5％的 级医疗卫生服务网络 ，加强农村卫生人才培养 、落实 平均水平：而中专及以下学历 占到总人数的60．55％． 乡镇卫生 院人员绩效工资和乡村医生公共卫生服务 学历层次明显偏低 大专及以上学历人员比例不高． 补助政策 ．逐步实施免费培养农村定 向全科 医生和 难以满足人民群众 日益提高的对医疗服务质量 的需 招聘执业医师计划 求。 卫生职业院校承担着为农村基层培养合格卫生 通过表 5可 以开出 ．当前农村基 卫生人才 中 人才的任务 ．长期以来各级卫生职业院校在办学规 获得执业医师及执业助理资格证书的人员只占总人 模 、教学内容 、办学方法 、师资队伍等方面不 同程度 数的24．86％．这一比例总体偏低 执业助理 以下