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何如璋管子研究之述论

第30卷第6期 平顶山学院学报 Vol.30No.6               2015年12月               JournalofPingdingshanUniversity Dec.2015 何如璋《管子》研究之述论 梁家贵 (阜阳师范学院,安徽阜阳236041) 摘   要:何如璋是晚清时期管仲和《管子》研究的代表人物之一。他高度评价《管子》的价值以及管仲 的伟大功绩,对《管子》进行了校勘,同时认为“博采众长”“善于变通”“因势利导”是管仲得以成功的主要原因。 相比于晚清其他研究者,何如璋的管仲和《管子》研究在研究路径上并无太多的新意,但研究动机都是惊人的一 致,均具有鲜明的政治意图,那就是寻求挽救民族危机、实现富国强兵的途径,由此代表了晚清时期志士仁人研 究管仲和《管子》的学术取向,反映了他们的心路历程。 关 键 词:何如璋;晚清;《管子》;管仲 中图分类号:B226.1    文献标识码:A    文章编号:1673-1670(2015)06-0023-05   晚清时期是《管子》研究史上的一个重要时期。 次鸦片战争后,清朝统治阶级内部有一部分人鉴于日 例如,有学者就指出,清朝是历代研究《管子》“最多, 益严重的内忧外患,主张“师夷长技以制夷”,学习和 考证最见功力”的一个朝代[1]。当时,无论是“官”, 利用西方先进军事和科学技术,以维护清王朝的统 还是“士”,均不同程度地认识到《管子》的价值,并进 治,历史上称这一部分人为“洋务派”。何如璋就是 行了一定的研究。学术界已就晚清《管子》研究现状, 其中代表人物之一。他早年喜欢学习桐城古文,随着 以及梁启超、张佩纶等《管子》研究进行了探讨,取得了 国内形势的发展变化,深深感到中国旧有的那些东西 一定成果,但有关何如璋《管子》研究却极为薄弱。笔 已不能满足时世变化的需要。像郑观应、王韬、薛福 者不揣浅陋,拟对何如璋《管子》研究作一梳理,以引起 成、容闳等早期维新人士一样,何如璋开始潜心时务, 更多的关注,并为进一步研究提供参考。 经常来往于天津、上海之间,频繁与中外人士接触、交 流,向外国人士尤其是各国传教士询问西方国情、政 一 务等。进入翰林院后,何如璋对外事愈发关注,与其 何如璋(1838—1891),字子峨,广东梅州市大埔 弟子昆布郎等相互切磋,洋务知识愈加丰富,成为精 县湖寮双坑村人,我国早期杰出的外交家、改革家。 通洋务的杰出人物之一,并由此得到李鸿章的赏识。 咸丰十一年(1861)中举。同治四年(1865)参福建汀 李鸿章曾对人评价道:“不图翰林馆中亦有通晓洋务 [2] 州府戎幕,积功奖叙知县,加五品衔。同治七年 者也。” (1868)中进士,并被选为庶吉士,散馆后授职翰林院 任驻日公使期间,何如璋致力于考察日本在明治 编修。光绪三年(1877)晋升侍讲学士,任出使日本国 维新后所产生的深刻变化,认为欲自强必须效法日 大臣,光绪八年(1882)任满归国。后补侍读学士,升 本。他根据所见所闻所思著成《使东述略》一书,对 迁至詹事府少詹事。光绪九年(1883)冬出任福建船 日本“三权分立”制做了详细介绍,又热情鼓励他的 政大臣,后因马江中法战争失利,被贬戍张家口。光 助手黄遵宪撰写《日本国志》。这些著作,在当时的 绪十四年(1888),任潮州韩山书院讲席。光绪十七年

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