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中国古代书法和绘画艺术
二、书艺历程(艺术性汉字) 1、秦汉以前,主要是实用性文字。(自发阶段) 2、魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术。 思考:为什么汉字能发展为一门艺术? 二、书艺历程 1、秦汉以前,主要是实用性文字。 2、魏晋南北朝时期,汉字发展为自觉的书法艺术。 (1)原因:略 (2)风格:虚玄灵动、飘逸潇洒、曲尽其妙 (3)代表:东晋时,王羲之被称为“书圣”,他的《兰亭序》被誉为“天下第一行书” 3、隋唐时,书法达到新的高峰,书法理论日趋成熟。 (1)代表人物有: 草书大家:张旭、怀素 楷书名家:欧阳询、颜真卿、柳公权 (2)风格:或狂放不羁;或注重规范法度 4、宋代: (1)时代背景: 5、明代书法: 特点: 时代背景: 小结探究:时代变迁对书法风格的影响? 1、魏晋时期发展到自觉阶段:对汉末社会动乱的深刻反思,书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式。 2、隋唐时期达到新高峰:一统盛世,书法既有狂放不羁的草书,也有注重规范法度的楷书。书法理论也日趋成熟. 3、宋元时期书法的市民化趋势:宋代重文,市民阶层兴起,社会生活丰富多样,书法追求个性而忽略法度,倡导有意无法。 4、明代书法的市民化趋势加强:社会进一步平民化、世俗化,书法强调个性化的创造。 思考:1、 魏晋、唐朝、两宋、明清时期的政治经济和思想如何影响绘画特点的 1.魏晋时期:社会动荡和佛教、道教的发展,对儒学的反省,以道德情操和理想人格为号召的士人群体的形成。从而使得此时期的绘画凸现个性。 2.唐朝时期:政治统一,经济繁荣。从而导致绘画更加追求法度和规范,表现雍容华贵的盛唐气象。 3.两宋时期:重文轻武,文人阶层壮大,理学兴起使文人更注重内心修养。此时画家更加注重意境。 4.明清:政治思想专制,社会动荡,商品经济发展,从而出现一些风格奇特、个性鲜明、格调清新狂放的画家。 思考2 中国文人画有哪些特征? 1.追求抒情写意,是北宋以后中国画的主要形式。 2.创作上强调个性表现, 3.集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体,集中体现画家多方面的文化修养。 思考3 简要说明“文人意趣”与“民间风情”的区别与联系 1.文人意趣体现在绘画艺术上即是追求“形神兼备”,重视意境,追求个性的发挥;创作比较自由,多表现自身的生活环境、情趣和理想;作品多强调文学性和笔墨韵味,重视以书法用笔入画和诗、书、画的结合;在创作思想上提倡以貌写神,重视主观意兴的抒发。但是这样的画也存在缺点,主要是回避社会矛盾,脱离现实,境界冷僻。 2.民间风情在绘画上的体现不同于文人意趣,后者讲究诗意、画境等文化内涵,而前者更通俗化,为一般文化层次的平民所喜爱。民间画比起文人画缺乏文学和理论修养,但是它趋于朴实、热烈。 * * 本单元主要包括三条线索(解读引言): 一、是中国古代的书画发展历程及特点; 二、是中国古代文学的发展历程及演变; 三、是中国古代戏曲的发展历程。 学习本单元要注意把握古代文艺的发展过程及具体特征;同时注意对相关文艺作品的欣赏及理解其所反映的时代特征。 课标要求: 1,概述汉字、绘画起源、演变的过程,了解中国书画的基本特征和发展脉络。 2,概述绘画起源、演变的过程,了解中国绘画的基本特征和发展脉络 3,知道诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等文学成就,了解中国古代不同时期的文学特色。 4,了解京剧等剧种产生和发展的历程,说明其艺术成就 一、汉字的发展演变 1、文字起源传说:“仓颉造字” 2、新石器时代:陶器上的刻画符号 3、商周:甲骨文(目前所知最早的成熟 的文字)、金文(籀文) 4、春秋战国:字形字体紊乱但文字获得极大丰富和发展 5、秦:“书同文字” 小篆(官)、隶书 6、东汉:许慎总结“六书”造字规律 基本规律:由繁到简、字形字体逐步规范化、稳定化 “五车出,万里路,三尺剑,一张琴。” 文中“五车”、“一张”运用甲骨文中之合体文字,即两字合写为一字。 宏观把握:你能概括出书法艺术经历了怎样的过程吗? ①汉字是字形丰富、数量庞大的单体文字,为富于个性化的艺术创造准备了素材(汉字素材) ②国家分裂动荡,社会危机激发人们进行深刻反省(时代因素) ③特立独行的士人群体逐渐形成 (发展动力) ④书法成为士人表达自我对意境、神韵、风骨追求的理想形式(精神需求) ⑤笔墨纸张等文具改进,为书法技巧创新提供条件(文具条件) 思考:为什么汉字在魏晋南北朝时期发展成为自觉的书法艺术? 思考:为什么隋唐时期的书法艺术达到了新的高峰? (与时代背景结合思考) 隋唐国家统一,政治安定,经济繁荣,思想开放, 盛世气象。当王朝鼎盛、社会走上正轨之时,法度和 规范成为
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