版六年级语文下册《匆匆》PPT课件597.pptVIP

劝君莫惜金缕衣 劝君惜取少年时 明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎 莫等闲，白了少年头，空悲切 世人若被明日累,春去秋来老将至 时间是人类发展的空间。——马克思 时间可以治愈一切创伤。——米南德 劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 有花堪折直须折，莫待无花空折枝。（唐 《金缕衣》） 告诉我们要珍惜时间 急促的样子；急忙的样子 形容时间过得飞快的样子 朱自清(1898．11．221948．8．12)原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦，现代著名的散文家、诗人、学者。原籍浙江绍兴生于江苏东海，作品《浆声灯影里的秦淮河》、《背影》、《荷塘月色》都是烩炙人口的名篇。 朗读课文 要求： 1、注意生字新词； 2、划出自己最喜欢的或 认为含义深刻的句子。 生字新词 涔涔 潸潸 赤裸裸 徘徊 遮挽 蒸融 伶伶俐俐 cén cén shān shān luǒ luǒ pái huái zhē wǎn zhēng róng líng líng lì lì 理解词语 ： 确乎 涔涔 潸潸 徘徊 游丝 的确。 汗流不止的样子。 流泪不止的样子。 在一个地方来回地走。 蜘蛛所吐的丝，飘荡于 空中，故称游丝。 逝去如飞 离去的飞快  日子如烟 日子过的非常快。 蒸融 蒸发，融解 凝然 精神凝聚 cén  。 欣欣然 欢欢喜喜的样子 朗润 明朗润泽 赶趟儿 酝酿 卖弄 舒活 花枝招展 各种果树争先恐后地开花 是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓 炫耀 舒展活动 比喻姿态优美。招展，迎风摆动 宛转 同“婉转”。形容声音音圆润柔媚 茫茫然 对事理全无所知 伶伶俐俐 聪明，灵活 黄晕：昏黄不明亮。　　 烘托：原指国画技法，这里是衬托的意思。 　　 静默：寂静；没有声音 抖擞精神：振作起精神。 　　 嘹亮：形容声音洪亮　 繁花嫩叶：花儿繁多,叶儿鲜嫩。 　　 呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。 　　 花枝招展 ：比喻姿态优美。 一年之计在于春：古谚。一年的计划要在春天考虑、安排。古谚中还有“一天之计在于晨”和“一生之计在于晨”的说法。 　　吹面不含杨柳风：这是南宋志南和尚《绝句》中的诗句。意思是，春到脸上，不觉得寒冷。杨柳风，指春风。杨柳发绿的时候，春风吹拂，枝条飘动，是人格外感到风的柔和，所以说杨柳风。 . 掩面叹息 感到惋惜的感叹 本文分几部分 第二段写作者自己的八千多个日子无声无息地消失了，表达了作者的无限感慨 第一段写出了日子一去不复返的特点 第三段是文章的重点，作者以他细腻而独特的笔触，具体写出了日子是怎样的去来匆匆 主要内容 文章紧紧围绕着“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜。 找出文章中心句 我们的日子 为什么一去不复返 日子指什么 时间 自读课文 找出描写时间来去匆匆的相应语段 我不知道他们给了我多少日子但我的手确乎渐渐空虚了。 “多少日子”指的是时间，这里的“空虚”是指八千多个日子从“我”手中溜去，作者对流逝的时间，流露出一种淡淡的惆怅和无奈。 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默的双眼前过去。 作者在这里用了一个破折号，来说明时光匆匆。从“洗手、吃饭、默默”时具体描写了时间是怎样从身边匆匆流逝的。写出了日子过得很快。  这句话运用了排比的修辞手法，句式十分整齐，但又朴实易懂，写出了时光在每个平凡的瞬间，在不经意间悄然流逝。 仿照作者日子是怎样来去匆匆的 看电视的时候，日子从眼前过去；玩耍的时候，日子从身边逃走；讲话的时候，日子从嘴边溜去。 但不能平的，为什么偏要白白的走这一遭啊？ 人生是短暂的，时间的流逝是无情的，我们要珍惜时光，在短暂的人生道路上要有所作为。 在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。 “像一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里。”把自己八千多日子比成“一滴水”新奇的比喻，极度的夸张，和喻成大海的时间之流的浩瀚相比，而突出自己日子的“没有声音，没有影子”的特点感受时间之无情，生命之短暂 把（八千多日子 ）比作（　大海 ）用（ 针尖）比喻（　手 ）把（　日子　）比作（　水滴　）　用（流 ）比喻（　时间 ） 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候