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一年级语文科组下学期教研总结
一年?级语?文科?组下?学期?教研?总结? ? 时?光荏?苒,?又一?学期?匆匆?而过?,在?我校?领导?的支?持与?指导?下,?我们?一年?级语?文科?组全?体语?文教?师立?足岗?位,?团结?协作?,以?创新?精神?和实?践能?力为?重点?,更?新教?师教?育教?学观?念,?树立?以生?为本?的教?育思?想,?深入?开展?“一?单五?环,?自主?乐学?”教?学研?究,?充分?发挥?教师?的主?动性?、积?极性?和创?造性?,切?实提?高教?学研?究的?效果?,促?进教?与学?的创?新。?经过?不断?努力?工作?,我?们一?年级?语文?科组?老师?顺利?完成?了各?项教?育教?学任?务。?现对?本学?期的?教研?工作?总结?如下?: ? ? 一?、教?学常?规工?作 ? ? 开?学初?,为?了保?证这?个学?期的?教研?活动?顺利?进行?,我?们一?年级?语文?组老?师都?认真?学习?了教?研室?和教?导处?的教?学计?划,?对教?研小?组计?划的?制定?提出?了自?己的?见解?,并?努力?按照?制定?的计?划去?做。? ? ?在上?课、?听课?和反?思方?面,?我组?教师?能及?时按?学校?要求?完成?单元?集体?备课?任务?,个?性备?课能?仔细?分析?教材?,突?出重?难点?,并?能抓?住“?一单?五环?,自?主乐?学”?的形?式进?行文?本体?现,?上课?以培?养学?生自?主乐?学善?学为?目的?,本?着对?学生?高度?负责?的精?神认?真上?好每?一堂?课,?课后?及时?反思?,听?课后?能主?动聚?在一?起议?课,?不断?改进?和调?整教?学方?法,?追求?更高?效的?课堂?。符?娴老?师的?每一?课均?有个?性备?课,?听课?记录?流程?清晰?,课?后反?思能?记录?自己?课堂?实践?中的?亮点?以及?自己?不足?的整?改措?施。?苏杏?老师?个性?备课?具体?详细?,听?课记?录注?重导?入、?评价?语和?板书?设计?三个?方面?的评?价,?反思?内容?撰写?有针?对性?,语?言简?洁明?了。?岑宝?珠老?师个?性备?课突?出,?反思?深刻?、详?细。?吴琼?珠老?师的?个性?备课?比较?详尽?,着?重深?入地?标注?教材?中的?重难?点及?要求?学生?掌握?的知?识点?,听?课记?录详?细,?总评?能突?出个?人见?解。?林东?琴老?师有?详细?的个?性备?课,?确定?教学?目标?,能?在课?文当?中用?不同?的符?号标?注,?写出?教学?的关?键流?程,?能在?听课?记录?的眉?评中?提出?自己?的疑?问,?发表?自己?的看?法,?反思?不仅?能发?现自?己的?优点?,还?能记?录课?堂教?学中?的不?足。?周月?花老?师个?性备?课突?出了?课文?重难?点和?老师?的教?学思?路,?有针?对性?,听?课评?价清?楚有?建议?性,?从反?思中?可以?体现?老师?教学?思路?清晰?,对?教法?学法?心中?有数?。林?志超?老师?个性?备课?较为?详细?,重?视拼?音、?字词?教学?,听?课及?时记?录,?有针?对性?地点?评及?质疑?,并?及时?记录?教学?感悟?,做?好反?思。?陈毓?洁老?师个?性备?课具?体详?细,?听课?记录?规范?详细?,有?眉评?侧评?和总?评,?反思?能结?合教?学目?标和?重难?点的?突破?等方?面进?行分?析。?大部?分教?师都?能按?要求?及时?撰写?教学?反思?,符?娴老?师3?0篇?,苏?杏老?师3?7篇?,岑?宝珠?老师?40?篇,?吴琼?珠老?师3?3篇?,林?东琴?老师?33?篇,?周月?花老?师3?0篇?,林?志超?老师?32?篇,?陈毓?洁老?师4?0篇?。在?听课?方面?,每?位教?师都?能按?学校?要求?完成?听课?任务?,其?中符?娴老?师2?0节?,苏?杏老?师2?1节?,岑?宝珠?老师?26?节,?吴琼?珠老?师2?0节?,林?东琴?老师?29?节,?周月?花老?师2?3节?,林?志超?老师?20?节,?陈毓?洁老?师3?6节?,每?一位?老师?的听?课记?录都?很详?细,?并能?随时?提出?疑惑?建议?,各?环节?清晰?完整?,点?评清?楚明?了,?有针?对性?。 ? ? 在?作业?批改?方面?,我?们组?员经?过商?议统?一了?作业?批改?类型?及批?改要?求,?以积?极的?态度?对待?学生?的作?业完?成情?况,?同样?会在?组内?办公?室交?流学?生的?学习?情况?及作?业反?映出?的一?些问?题,?讨论?出切?实可?行的?解决?办法?,共?同进?步。?日常?工作?中,?老师?们都?对作?业批?改表?现出?了极?其负?责的?态度?,个?个都?能做?到作?业布?置适?量,?批改?认真?及时?,并?且十?分重?视学?生订?正习?惯的?
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