六年级上册语文课件-示儿-苏教版.pptVIP

示 儿 宋 陆游 陆游（1125-1210）南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击。中年入蜀抗金，军事生活丰富了他的文学内容，作品吐露出万丈光芒。他的诗反映人民疾苦，表现出渴望恢复国家统一的强烈愿望。他是我国伟大的爱国诗人。?? 学习目标： 1．了解诗人及写作背景，能较好地朗读诗歌，熟读成诵，会默写。 2．掌握诗词大意，把握诗歌内涵，理解作者思想感情。 自学指导（一） 1.自由读诗歌，要求：读准字音，把诗读正确，读通顺。 2.结合书中的注释，试着说一说诗的大概意思。 (3分钟时间看谁说得最准确。) 示儿 （宋） 陆游 死去/元知/万事/空， 但悲/不见/九州/同。 王师/北定/中原/日， 家祭/无忘/告/乃翁 死去元知万事空，但悲不见九州同。 元：本来。 九州同：指全国统一。 九州：指中国。 同：指统一。 但：只。 我本来知道人一死就什么都不知道了，只是不能看见祖国的统一而感到悲伤。 “王师” ：指南宋军队。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 “定” ：平定、收复。 “中原” ：指淮河以北被金兵占领的地区。 “乃”：你的。 “翁”：父亲。 “家祭”：祭祀祖宗。 待到宋朝军队收复中原的日子，家祭时可别忘了把好消息告诉你们的父亲。 自学指导（二） 请大家再认真读诗，仔细品味，从诗中你体会到了什么，是从哪些词语、哪些诗句中体会到的？ （3分钟时间先自己品读画出有关的词句，然后小组交流。） 都表达了诗人的爱国之情。 《闻官军收河南河北》和《示儿》 《闻官军收河南河北》是通过喜来表达的，写作者听到失地收复的喜讯后极度的喜悦和急切还乡的心情；《示儿》是通过悲来表达的，写作者临终前的牵挂，他所念念不忘的是没有见到“九州同”。 相同点： 不同点： 当堂训练： 校本作业 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *