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六年级上册科学课件- 把光请进来-大象版
把光请进来 实验与验证 整理与分析 反思与总结 实验与验证 我们的设计是否成功呢?实验是检验它们的有效途径。请设计实验,验证自己的方案是否可行。 模拟太阳的东升西落,来试一试! 整理与分析 我们的设计成功吗?有没有新的问题?分析实验结果,对自己的方案进行评估或改进。 医院长通道采光改进设计方案实验情况与分析 奇妙小组 已解决的问题:光已经被“引”进来了…… 没有解决的问题:太阳在天空中的位置是变化的,怎样才能始终把阳光引进来…… 新产生的问题:引进的阳光,光线太集中,直射人的眼睛…… 新的改进设想:…… 怎样才能使光分散开来呢? 要是有阳光跟踪装置就好了…… 和其他小组交流一下…… 整理与分析 一个成功的设计,往往要经历反复实验和不断改进的过程。 对新的改进方案,需要再次用实验来验证其可行性。多试几次,我们会离成功越来越近。 反思与总结 我们的研究取得了哪些进展?还有哪些问题?总结自己的研究结果,把它们写下来,作为我们参加采光方案设计大赛的作品。 我们组还有些问题没有解决,怎么办? 对暂时无法解决的问题,可以先提出设想。 反思与总结 医院长通道采光改进设计方案(2) 奇妙小组 设计思路说明:在长通道中间天花板上,安装一个带有弧度的反光板,用平面镜把一束光反射到反光板上,光就可以分散射到长通道里…… 设计的优点:取材简单,改装方便。 设计的缺点:引进的光线不是非常充足,平面镜的位置和角度需要手动才能调整…… 设计中还没有实现的设想:我们还设想运用“阳光跟踪器”来自动控制平面镜倾斜的角度,以保证始终能有一束光被射到反光板上,但由于种种原因,我们的这一设想还没有实现…… 医院长通道采光改进设计方案(1) 结束
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