《文化视域中的中国当代文学》文化视域中的当代文学第一、二讲.pptVIP

文化视域中的中国当代文学 第一讲：概述 一、中国当代文学的界碑 我们把１９４９年７月６日在北平召开的第一次全国文代会作为划分中国现代文学与当代文学的界碑． 二、本课的研究内容与宗旨 本课探讨的是４９年新中国成立至今６０年的时间跨度中，当代中国（大陆）一些前沿性的思想、文化和文学问题，其目的是对当代人文思想的变迁及其影响下的文学创作提供一种思想史的描述轮廓。课程主要涵盖以下几个方面。 １、近６０年来人文思想界发生的重要社会政治文化思潮和思想事件； ２、这些重要的思潮所涉及的重要的思想及文化渊源； ３、这些重要的社会政治与文化思潮怎样影响了当代文学史的进程和作家的创作，重点以现实中发生的问题意识作为基本切入点； ４、对这些重要的思想文化资料进行梳理与评价。 三、本课的特色 １、首先，在教学体例上，由传统的以“文学史”为重点的讲述方式转变为以“问题带动历史进程及文学知识”的“讲座”方式。 ２、其次，在具体教学体系和思路上，尝试着从纯文学研究中走出去，做一种跨学科的连接，即把文学放在一种大文化的视野当中去考察。 不仅要了解具体的文学现象、文学史的进程、重要的作家作品，更要了解产生这些文学现象的历史、哲学、思想史等领域的相关问题。 （１）跨学科的连接。 （2）把文学放到“文化”的视域中去考察。 （3）注重文化的“思想价值观”方面。 四、教学体例及篇目 第一讲：概述 第二讲：新中国文艺方针的制定及其指导下的文学创作 第三讲：党的文艺政策的全面“左”倾与“文革”前后的文学创作 第四讲：新时期人道主义思潮及其话语变奏 第五讲：“现代主义思潮”的涌起及其对当代文学的影响 第六讲：“传统文化热”及其对当代文学的影响 第七讲：90年代卷入市场以后的文学流变 第八讲：90年代新“左”与“自由主义”之争及其对文学的影响 第九讲：庶民的狂欢－－网络文化影响下的当代文学 第十讲：“娱乐至死”－－消费文化对当代文学的影响 五、教材及参考书目 指定教材： 《中国当代文学史》（北京大学出版社出版，洪子诚主编） 参考教材： 《中国当代文学史》（高等教育出版社出版） 其它必读书目： 第二讲：新中国文艺方针的制定及其指导下的文学创作 第一章：新中国文艺方针的制定 一、第一次全国文代会的召开及其确立的新中国的文艺思想 　1、文艺与政治的关系问题 　2、两支文艺大军的汇合 　3、确立了广泛团结的政策 二、文代会所确立的文艺思想的 历史溯源  毛泽东《在延安文艺座谈会上的讲话》的发表及其在中国当代文学上座标性的意义 1、“讲话”产生的历史背景——延安整风 2、“讲话”的基本理论 （1）文艺工具论 “我们今天开的会，就是要使文艺很好地成为整个革命机器的一个组成部分；作为团结人民，教育人民，打击敌人，消灭敌人的有力武器，帮助人民同心同德地和敌人作斗争。” （2）文艺为什么人的问题 “我们的文学艺术都是为人民大众的，首先是为工农兵的，为工农兵而创作，为工农兵所利用的。” 上图为毛泽东与参加文艺座谈会人员的合影；下图为根据讲话精神排演的秧歌剧《兄妹开荒》 （３）知识分子思想改造的问题 　 “然而知识分子如果不和工农民众相结合，则将一事无成。革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界，看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。他们的最后分界仅仅在这一点。” 　　 （４）普及与提高的问题 3、“讲话”精神规范之下的文艺政策 （1）“歌颂”与“暴露”的问题 　　对人民，对无产阶级、共产党、新民主主义、社会主义是应该歌颂而且必须歌颂；对敌人是应该暴露也只能暴露。 （2）表现方式的问题 　　在文风上不要隐晦曲折，不要采取鲁迅式的冷嘲热讽的杂文形式攻击和嘲笑革命人民和革命政党。 4、对“讲话”的反思 思考题一：你认为讲话的精神对当今社会仍有指导性的意义吗？ 如果有，在哪些方面有？ 如果没有，为什么？ 第二章：党的文艺方针的思想资源 一、中国文艺传统中“文以载道”观的影响 二、近代暨“五四”以来救亡文学的余脉 １、支撑中国封建意识形态的精神和伦理道德支柱的崩塌。所谓转型时代是指甲午到“五四”大约２５年的时间。在这一段时间里，两种思想危机开始涌现。这内外交织的民族危机变成知识分子迫切的关怀：他们急需一套思想和信仰来作为共识和共信的基础，以认识方向，团结意志。 ２、救亡意识终于压倒启蒙思想成为“五四”以来知识分子最迫切的中心命题。 三、建立一种既有别于传统封建文化又不同于西方资产阶级文化的新型的新民主主义、社会主义新文化的构想 毛泽东在总结历史经验并在把西方马克思主义的理论与中国革命的具体实践相结合的基础上，提出并建立了既不同于西方资产阶级世界观，又不同于封建价值观的新的无产阶级的意识形态和文化。 思考题二： 如何看待“五四”的思想价值？ 第三章：