七年级生物植物的开花和结果　.docVIP

　 亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载　 　 亿库教育网 http://www.eku.cc 百万教学资源免费下载　 　　 　　 第3单元 第5章 绿色植物的一生　 第五节 植物的开花和结果（2课时）　　 一、教学目标：　　　 知识性目标：　　 1、识别花的基本结构，并说出花各部分的主要功能。（重点）　　　 2、概述开花授粉的过程。（难点）　　 3、说出植物果实的结构及其形成过程。（重点）　　 技能性目标：　　　 观察花和果实的结构，掌握观察的基本方法。　 情感性目标：　 让学生懂得关爱生命。　　 二、教学重点：　 重点与难点：　　　 1、观察花的结构。　　　 2、观察果实的结构及果实的形成过程　 三、教学准备：　　　 1、准备观察花结构的实验用具和百合花。　　　 2、桃花的模型。　 3、花生果实。　　　 4、FLASH：（1）百合花的结构；（2）花的结构模式；　　 （3）传粉；（4）绿色开花植物的双受精过程。　　 5、视频：开花（2个片段）　　 四、教学过程：　　 教学内容　　 教师活动　　　 学生活动　 　 ?　　 导入新课　 [讲述]：一提到花，人们就会想到它的五彩缤纷，绚丽多姿，香飘万里。　　　 [观看]：请同学们欣赏中国十大名花。　　　 [出示]：桃花、荷花、菊花、梅花图片。　　　 [提问]：（1）这四种花在哪个季节开放？　　 （2）影响它们开放的因素是什么？　　　 　 ?　 认真观赏。　 　 　　　 　　　 　　　 　 　 回答：桃花春天开，荷花夏天开，菊花秋天开，梅花冬天开。　 　　 教学内容　 教师活动　　 学生活动　 ?　 ?　　　 ?　　　 ?　　　 ?　　　 ?　 ?　 ?　 ?　 ?　　　 ?　 ?　　 ?　 ?　　　 ?　　　 ?　　 ?　　 开花　　 ?　　　 ?　　 ?　 ?　　 ?　　 ?　 ?　 ?　　　 ?　　　 ?　　 花的结构　　　 [提问]：不同的花为什么要在不同的季节开放？即开花受什么条件影响？　　　 [提示]：拿春天与秋天相比，哪一个季节的白日较长？　　　 [出示]：白居易的诗“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，常恨春归无觅处，不知转入此中来。”　　　 [提问]：山上的桃花开花迟的主要因素是什么？　　 [总结]：绿色开花植物都有开花的习性，花的开放受光照、温度等外界条件的影响。　　 [讲述]：在适宜的环境条件下，绿色开花植物长到一定的阶段，就会开花。　　 [播放视频]：开花（一）　 [想一想]：什么叫开花？　　　 [讲述]：植物的花五彩缤纷，绚丽多姿，但花的基本结构却是相同的。　　 [播放FLASH]：桃花的基本结构。　 [出示]：桃花基本结构模型，请同学们边观察边回答各部分结构名称。　　　 [观察实验]：花的结构。　　　 [观察指导]：　　 （1）对照花的结构模式图，按照从外到内的顺序，认识百合花的各部分结构，并完成书上的图表。　 （2）用镊子由外向内依次　　 ?　 ?　　 思考。（问题有一定难度）　 ?　　 集体回答：春天白日长。总结出春天光照时间长，植物的开花应与光照有关。　　 ?　　　 ?　　　 ?　　　 思考片刻回答：温度。山上温度低，桃花开花迟。　 ?　 ?　　　 ?　　　 ?　　 欣赏开花的现象。　　　 ?　 ?　 通过观看直观地说出：开花就是花瓣展开来的现象。　 ?　 ?　 ?　　　 自学，初步了解花的基本结构。　　 ?　　 ?　　 ?　 以四人小组为单位，解剖、观察并识别百合花的基本结构。　　 教学内容　　 教师活动　　　 学生活动　　　 ?　 摘下花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊，注意观察它们的形状、颜色、数量及排列方式，并且将花的各部分用透明胶贴在白纸上（自己考虑怎样布局） 。　 （3）用刀片切开子房，观察其内部结构。　　　 [实物投影仪]：请几个小组展示他们的百合花结构贴图。　　　 [出示照片]：百合花各部分结构照片。　 [总结]：花的结构略。　　 [讨论]：一朵花中，什么是最主要的部分？为什么？　 [播放视频]：开花（二）和传粉。　　　 [提问]：传粉后，子房内发生了什么变化？　　 [播放FLASH]：绿色开花植物的双受精过程。　　 [描述]：花粉落在柱头上，在柱头上黏液的刺激下萌发，长出花粉管；花粉管穿过花柱进入子房，到达胚珠；花粉管中的精子随着花粉管的伸长向下移动，最终进入胚珠内部；胚珠里的卵细胞和精子结合形成受精卵。　 [小结]：花蕊（雄蕊和雌蕊）是一朵花中最主要的部分，因为它们与果实和种子的形成有关。　　 ?　　 ?　 ?　　　 每个组完成一幅百合花的结构贴图。　　　 ?　 ?　　　 ?　　　 ?　　 ?　　　 ?　　　 ?　 ?　 ?　 进一步巩固花的基本结构。　　 能用大括号的形式写出