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成庄矿推进学习型党组织建设实践探索 　　摘要：成庄矿在推进学习型党组织建设过程中，以提高思想政治水平为基本目标，紧紧围绕矿井党建的实际需要，紧紧围绕建设目标，用好“两个阵地”、抓好“三个群体”、创建“四个载体” 、突出“五个一学习模式”，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上创新思路、探索有效途径，取得显著效果。 关键词：学习型 党组织建设 实施途径 建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，是党的十八大作出的重大战略部署，是深入贯彻落实科学发展观，保持党的先进性的一项基础工程，是促进矿井党建工作的必然要求。成庄矿在推进学习型党组织建设过程中，以提高思想政治水平为基本目标，紧紧围绕矿井党建的实际需要，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上掌握新知识，取得新成效。大力营造和形成重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，牢固树立党组织全员学习、党员终身学习的理念；建立健全扎实有效的学习制度，使党员的学习能力不断提升，思想政治和业务素养不断提高，先锋模范作用充分发挥，使党组织的创造力、凝聚力、战斗力不断增强。 一、推进学习型党组织建设的重要意义 建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程和组织保证，是我们党增强理论自觉和理论自信的必然要求。当前，晋煤集团转型跨越发展的力度不断加大，人员需求及流动进一步增大，素质提升工程被列为晋煤集团2013年十件实事之首。成庄矿作为主力大矿，在继续输出管理、技术、技能和政工人才的同时，由于矿井产能持续提升、二水平开采等，生产系统会变得更加复杂，对各级各类人才的数量和质量都提出了更高的要求。新的形势下，必须大力加强学习型党组织建设，进一步深化理论学习、方法创新、制度保障，不断提高学习型党组织建设科学化水平，增强党组织服务中心工作的意识和技能，为实现矿井本质安全、持续高效、永续发展提供高素质的人才队伍。 二、学习型党组织建设的目标任务 创建学习型党组织要以创建学习型、服务型、创新型党组织为目的，以增强全矿各级领导干部、全体党员乃至全矿员工的学习力、创新力和执行力，提高员工队伍综合素质为主要任务，牢牢抓住学习、宣传、贯彻落实党的十八大精神这一主线，逐步建立起科学的考评制度，完善的管理模式，有效的创建方法、载体，在全矿营造浓厚的学习氛围，努力建设具有学习力、创新力和执行力的学习型党组织，为打造“五高”现代化精品矿井，加快矿井愿景目标实现进程提供智力支持。 三、学习型党组织建设的实现途径 1. 用好“两个阵地”。成庄矿远离矿区，业余生活相对单调，但也正是条件限制，使职工们有更多的时间投入到学习当中。因此，成庄矿充分发挥“社区讲堂”、“职工文化书社”两个阵地的作用，为职工创造最佳学习环境。“社区讲堂”设在成庄矿社区文体活动中心，实行全天候开放，每天精选培训内容，通过播放居民感兴趣的保健养生、娱乐、消防、交通、安全等方面的知识，使社区居民在活动中得到学习，在学习中得到转变。“职工文化书社”是文化、知识的储藏屋和更新屋，成庄矿每季度对图书进行一次更新，确保图书种类符合各类群体的需要。 2.抓好“三个群体”。抓好“三个群体”即抓好矿领导班子、基层党支部和党员个人三个群体的学习。首先是领导班子示范学。即矿级领导班子成员率先垂范，带头学习，首先把自己塑造成学习型、知识型领导干部，不断提高自身的政策理论水平和科学决策能力。其次是基层党支部推进学。成庄矿一方面要求各基层党支部书记积极参加矿组织的党务知识培训，以会代训的“1·2·4”教育培训、专题培训、交流研讨、考察调研、现场观摩等形式多样的学习活动，提高支部书记素质。另一方面完善相关制度，要求支部书记在本单位内开展形式多样的学习活动，带动本单位、本部门人员的共同学习、共同提高，成为学习型支部。第三是党员主动学。广大党员作为学习型党组织建设的主体，是学习型党组织建设重要的参与者。在要求党员积极参加矿组织的党员培训班学习的同时，通过一定形式的宣讲，鼓励党员认清形势，立足本职，利用业余时间和党支部“一课三会”时机主动学习、刻苦钻研，逐步提高自身理论水平和学习能力，早日成为“学习创新型党员”，成为学习型党组织建设中的先锋和模范。 3.创建“四个载体”。 以党委中心组学习为载体，成庄矿建立上级引导下级的“带动机制”，要求矿级领导班子成员认真落实好每月集中学习一次、自学一次，定期交流学习体会，每年撰写1篇调研报告等不断提高自身的政策理论水平和科学决策能力；建立检查监督的“督学机制”，形成党委一把手“导学”、班子成员“督学”、中心组秘书“促学”的规范体系，使矿领导班子成员在党委中心组学习中做到学有计划、学有目标、学有成效；建立典型引路的“示范机制”，由矿主要领导带头，在创新学习模式，持续提高业务素质上发挥示范作用。以科