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大学生该如何合理地设计自己微生活 　　[提 要] 文章讨论了在微时代的背景下，大学生的生活、学习及思想状况，分析了微时代对大学生积极和消极两方面的影响，并给出了大学生该如何设计自己的微生活的建议。文章主张大学生在微时代应该擦亮眼睛，采取拿来主义的策略，利用便捷的沟通方式及海量的信息去解决自己的具体问题，去拓展自己的视野，开拓自己的未来。 [关键词] 大学生；微时代；微生活 [作者简介]吕玉玺（1984—），男，南昌航空大学，研究生，研究方向为高校思想政治教育。（江西南昌 330063） 近年来，由于通信技术和互联网技术的飞速发展，信息传播的渠道和方式产生了巨大的变化，人们的沟通方式更加便捷，信息沟通的内容也更加简短及多样化。伴随着这种巨变而出现了许多具有时代特色的名词：微博、微信、微小说、微电影、微旅游……人们写微博，玩微信，读微小说，看微电影，进行微旅游……所有这一切宣告了微时代的来临。 一、微时代信息传播的特点 （一）扁平化的传播 数字技术使传者与受者位置互换、重叠并且逐渐变得模糊；传播活动逐渐“去中心化”，甚至出现“无限中心化”的趋势。在Web2.0的技术平台上，信息传播交互的每一个节点上都可能是一个传送或接收的中心，传播活动早已不再是自上而下的单向式传播，而是呈现信息传播的网状结构、双向结构。 在微时代，传播的扁平化趋势更加明显：每一个手持移动终端的个体都是一个传播节点，相比之前，人们进行传播活动更加便捷、高效、平民化。 （二）流动的传播 3G技术的发展解决了信息接收终端的移动难题。3G网络以及相应技术已经融入到手机应用中，随着电子纸技术的发展，电子纸也与3G技术融合，增加上网功能。电子纸的重量甚至可以忽略不计，可折叠的性能能够允许受众将电子纸直接装进口袋。未来的信息接收终端将不会仅仅局限于手机或是电子纸，特别是随着物联网的逐步建设，各种物品将被赋予智能，兼具传播功能，人类的信息接收终端种类不断增加。这些小巧便捷的信息接收终端可以使人类的传播活动范围大大拓展，进一步突破时空的限制。 （三）迷你的传播 进入“微时代”，各类移动便携的终端将大行其道，他们的体积将大大缩小，屏幕等信息展示框的面积将相应变小。一台笔记本电脑的平均显示屏为13英寸，而一部手机的平均尺寸为100mm×40mm×20mm。在这种情况下，原有的传播内容已经不合时宜，迷你的传播内容将备受青睐。 （四）人们的生活变得短平快 在微时代，人们的生活发生“微”、“秒”的变化，即在网络化的基础上使生活“短平快”，突出的代表是“微博”参与面的迅速扩张，“微小说”的广泛参与，网络自拍视频、短剧、“秒杀”更是有已无法阻挡之势。 二、微时代对大学生的影响 大学生上微博，玩微信，读微小说，融入微时代，对大学生有积极的也有消极的影响。 （一）积极的影响 大学生融入微时代可以使他们拓宽信息渠道，积累更多的知识和信息，从而开拓视野，在一定程度上有利于学习。大学生融入微时代可以帮助他们解决许多具体问题。可以很方便地就具体问题请教老师、同学、朋友或亲人。可以在一定程度上缓解部分大学生对社交的恐惧。 现在有了网络，便于大学生自学自我激励，自我实现。 （二）消极的影响 1.沉迷网络 现在有部分大学生过于沉迷网络，他们一天到晚就是发微博，玩微信，以致于浪费了时间，熬坏了身体，荒废了学习，这是一种微生活中毒，必须避免。 起床刷微博，睡前聊微信，上课看“人人”，路上淘商城……走在武汉高校校园里，结伴同行的大学生们互相不搭理，只顾着低头玩手机，成了最常见的校园一景。 笔者先后对江西农业大学、南昌航空大学、南昌大学、江西科技师范大学四所高校1256名90后大学生进行了调查。 调查显示，47.0%的受访大学生表示手机绝不离身，他们坦言“被手机勾走眼睛、粘住双手”，几乎每天都使用手机娱乐或交流。 2.大学生通过微博或微信交友可能带来危险 微信和微博为大学生提供了极其便利的交友条件，这些便利条件有时也直接导致了一些诈骗、抢劫甚至强奸事件。 2011年年底，浙江宁波市鄞州区一个叫曹力（化名）的男子，通过手机“微信”搭讪高教园区的女孩，将女孩约出来以散步、看电影、吃饭为由，骗至鄞州公园停车场等处实施强暴，一人犯下6起强奸案。 3.弱化了大学生的人际沟通能力 部分大学生的人际沟通能力较弱，他们应该在实践当中去锻炼自己，主动地去和人面对面地交往。微时代网络工具的兴起使他们可以躲在网络的背后与人交往，这就使他们没有机会锻炼自己与人面对面的交流。 三、大学生如何编制自己的微生活 （一）要擦亮眼睛，不要迷失于微时代的微信丛林 在