公开课-18.1.2单相桥式整流电路.docxVIP

公开课教案专业系：电气工程系教研室：电子教研室授课教师： greenleaf授课类别：理论授课2012年11月23日18.1 整流电路※教学目标一、知识目标1.了解单相半波整流和桥式全波整流电路的结构特点。2.掌握单相半波整流和桥式全波整流电路的工作原理。3.熟悉桥式整流电路的连接方法并会进行电路故障分析。二、能力目标1.培养学生的观察现象、分析电路的逻辑思维能力。2.培养学生探索的能力，能应用桥式全波整流电路解决简单问题。三、情感目标通过直观现象的观察与分析，激发学生的求知欲望与专业学习兴趣，保持学习电子课程的热情。※内容安排一、教材分析《电工学》下册——《电子技术》是我院与南理工合作办学班级必修的机电类专业基础课，课本内容相对有一定的难度且侧重于理论讲授。本节课《整流电路》是第18章《直流稳压电源》的第1课，将半导体二极管的非线性应用和桥式电路的基本知识巧妙结合。整流电路是直流稳压电源中的一个重要组成部分，而桥式全波整流电路又是应用最为广泛的一种，是作为机电类专业学生必须掌握的一个重要内容。二、学情分析学生为高中毕业起点三年级学生，有一定的专业知识基础，但因该班级学生的专业偏机械类，电路的逻辑思维能力尚有欠缺，对枯燥的电路理论学习的积极性不是很高。为此，本课对策设计：通过引导、实验、演示等方法多种途径激发学生的兴趣，利用直截了当的实验现象说明复杂抽象的工作原理，教学过程多给学生以鼓励，争取不放过每一个学生，师生产生教学共鸣。三、教学重难点1.教学重点（1）了解桥式全波整流电路的结构。（2）理解桥式全波整流电路的工作原理。2.教学难点（1）在识记电路图特点的基础上准确连接电路。（2）能够根据所连的电路图，验证桥式整流电路的工作过程。※教学过程详见授课教案江苏省苏州技师学院教案首页授课日期2012年11月23日班级机电10大1课题：§18.1 整流电路教学目的、要求：掌握整流电路的基本工作原理教学重点、难点：桥式整流电路的工作原理及故障分析授课方法：讲授教学参考及教具（含多媒体教学设备）：自制电路展板、多媒体、示波器等授课执行情况及分析：板书设计或授课提纲：课程导入介绍直流稳压电源、回顾二极管的单向导电性，引入整流电路的学习。授课内容18.1.1单相半波整流电路1.电路结构 2.工作原理3.工作波形 4.参数计算5.整流二极管的选择 6.特点及应用7.故障分析18.1.2单相桥式整流电路1.电路结构 2.工作原理3.工作波形 4.参数计算5.整流二极管的选择 6.特点及应用7.常见电桥电路实物介绍课堂练习分组讨论分析单相桥式整流电路故障课堂总结布置作业课后习题教案教学环节教学内容师生活动时间分配复习回顾引入课题本章简介第18章直流稳压电源问题：（1）市电的电压是多少？频率是多少？周期是多少？（2）我们是不是所有的地方都是用220V的电呢？（3）是不是所有的用电器都用交流电呢？不是怎么办？（4）如何将220V的交流电压变换为我们需要的直流电呢？导读：1.直流电源变换原理框图2.直流电源变换各环节作用①整流变压器：将交流电压变换为符合整流需要的电压；②整流电路：将交流电压变换为单相脉动电压；③滤波电路：减小整流电压的脉动程度，以适合负载需要；④稳压环节：使直流电源的输出电压稳定。师生问答老师讲授第一课时4分钟5分钟教案教学环节教学内容师生活动时间分配讲授课题18.1整流电路18.1.1单相半波整流电路1.电路结构2.工作原理①u为正半周时：a端为正，b端为负，VaVb，D导通，=u②u为负半周时：a端为负，b端为正，VaVb，D截止，=03.工作波形4.参数计算（1）整流电压平均值：老师讲解工作原理配合使用ｐｐｔ演示导通电流流向及输出波形用示波器观察输入输出波形配合使用自制电路直观演示二极管的通断情况老师讲解6分钟8分钟4分钟教案教学环节教学内容师生活动时间分配分组讨论（2）整流电流平均值：（3）流过每管电流平均值：（4）每管承受的最高反向电压：5.整流二极管的选择平均电流 ID与最高反向电压 UDRM是选择整流二极管的主要依据，选管时应满足：IOMID，URWMUDRM 6.特点及应用电路简单，但变压器利用率低，UO小，且脉动大。用于小电流、脉动要求不严格的电路。7.故障分析（1）D短路：无整流，uD = 0，uO = u（2）D虚焊：无输出，uD = u，uO = 0教师巡视指导讨论学生总结老师补充7分钟6分钟教案教学环节教学内容师生活动时间分配讲授课题18.1.2单相桥式整流电路1.电路结构2.工作原理①u为正半周时：a端为正，b端为负， VaVb ，D1、D3导通，D2、D4截止，则：=u