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观察是写作的前提
观察是写作的前提?○ 李心军 近代画虎第一高手“虎痴”张善子一生独喜画虎,他曾偕其弟张大千居住在苏州网狮园,精心饲养活虎,与虎朝夕相处,临摹写生,对虎的神情动态了然于胸,然后让它跃然纸上。诗人杨云史当时写诗称赞他的作品道:“画虎先从养虎看,张髯意态托豪端。点睛掷笔纸飞去,月黑风高草木寒。”这个故事告诉我们,要传神地写出某一事物就离不开专心致志地观察。怎样观察? 有序观察抓条理。观察时,应根据观察对象的特点,选择观察顺序。以静物来说,方位有远近、里外、上下、左右、前后之分。观察的顺序不同,所看到的景物也不同。比如观察麦田,观察花圃,就可以同时采用几种不同的观察顺序:由整体到部分、从上到下、由外到内。既可以移步换景,也可以定点细察。 全程观察抓动态。大自然的景物在不同时令,要观察到“风光不与四时同”的独特景观,就要尽量争取在不同的时间里多多观察,从开始到最后,都要对其进行细致观察。比如荷花,从叶片的萌芽到小荷才露尖尖角,再到接天莲叶无穷碧,其间的每一个时期都是不同的。 联想想象抓灵气。联想和想象是创造的翅膀,没有它们就没有创造。因此,我们在进行观察时,应充分调动已有的生活经验和知识,展开丰富的联想和想象,从而在脑海中生成种种新画面。 请看学生佳作《秋晨》是怎样通过细心观察写出的: 早上,睁开眼,走出门外,一股清凉的秋风迎面吹来,顿时感到清醒了许多,果真是秋高气爽。 雾蒙蒙的树叶间,响起了几声鸟鸣,打破了清晨的宁静。远处的房屋,似有似无,若隐若现,在晨雾的装扮下似乎成了天上的豪华宫殿,气派,精致。远处的农田和天际几乎分不出界限,白茫茫一片。雾笼罩着大地的每个角落,得意地飘来飘去,为他有着暂时掌控万物的权利而怡然自得。 渐渐地,近处的景物清晰起来,雾已经开始散去。瞧!这棵松树,经过雾雨的洗涤,枝头高挂着几颗晶莹剔透的水珠绿得更为清新宜人了。勤劳的鸟儿,也纷纷赶来凑热闹,它们奏起美妙的晨乐,叽叽喳喳的,真好听!也有几只或许是领导吧,在一旁高声议论着什么,可能在做什么重要的讲话吧,一个个显得十分忙碌。 一会儿,阳光终于挣脱了晨雾的纱衣,温柔地照射在大地的每一处,原来的蓬莱仙境终于消失得无影无踪了。人们沐浴着阳光,开始了晨练,舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,然后各做各的一份事儿去;扛着农具下地干活的,背着书包上学的,骑着各式各样车子忙着上班的,还有跑来河边洗衣服的,一切又像往常一样有规律地进行着。有几块田地里,隐隐传来收割机的嗡嗡声…… 写人的作文应注意什么 写人的文章应注意以下几点。 1. 交代清楚他是什么人,如他的年龄、性别、外貌、职业、性情,及与自己的关系。 2. 要写出人物的特点,就是要写出这个人与其他人不同的地方。只有把特点写出来了,才能给读者留下深刻的印象,文章也才能与众不同,有新意。 3. 要通过具体的事件来表现人物,决不能像老师给你写品德评语那样来写人。所选的事件要能充分表现这人性格和品质。当你把事情写好了,人物也就写好了。 4. 要抓住人物细微的动作及其变化,给予具体,生动的描写。即抓住细节刻画人物,使原来比较平板、模糊的形象变得栩栩如生,有血有肉。如《一夜的工作》中,周总理扶正转椅就是一个细节描写,它表现了周总理有条不紊的工作作风。 5. 在进行人物语言描写时,要符合人物的身份和性格,因为不同的年龄、职业、性格等的人物,他们所讲的话是不同的,即使是同一个人,在不同的情况下所讲的话也是不同的。 6. 要紧紧扣住人物的特点和文章所要表达的中心思想来写人,不要想到什么就写什么,马虎拼凑,拉拉杂杂,更不能重复罗嗦,画蛇添足,使人看了不知在说什么。 心理描写“三法” 对人物心理活动进行细致的描写,可以具体、生动的突出人物的特点,表现人物的形象。那么怎样来描写人物的心理呢?方法很多,这里向同学们介绍三种:??? 一、内心自白法。??? 即用人物怎样想来表现。这种写法最能清楚在表明人物的心迹。如一位同学在《新来的小伙伴》一文中写道:我笑咪咪地望着他,心想,他从乡下学校转到我们县城学校,一定带来了好多好多富有泥土香味的故事……这句心理描写,十分明白地把我对这位新伙伴的喜爱之情表达出来了。??? 二、景物衬托法:??? 即用对景物的描写来反映人物心理。人物的心情不同,对周围景物的感受也不同。所以景物描写,也能反映人物的内心。如一位同学在写《我被评上了三好生》中写道:今天,校园大门两侧插着的彩旗特别鲜艳,花池里的月季花开得也格外美丽……这句景物描写,生动地衬托出我被评为三好生而兴奋不已的心情。??? 三、动作暗示法:??? 即用一种下意识的动作来表现人物的内心活动。如有一位同学写《我的妈妈》一文,写到妈妈与邻居王大婶闲谈,夸我夸得太过分时,我脸涨得通红,手不停地绞着衣角,还用胳膊轻轻地挨了妈妈几下……这一细节的描
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