高中语文必修五文言文知识竞赛.ppt

8、名句填写 _________，不能十步，驽马十驾，________。 骐骥一跃 功在不舍 8、名句填写 假舟楫者，________, ___________。 非能水也 而绝江河 9、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 是故弟子不必不如师 不一定 不必 9、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 小学而大遗，吾未见其明也 小的方面学习 小学 9、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 师者，所以传道受业解惑也 用来……的、 ……的凭借 所以 9、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 今之众人，其下圣人也亦远矣 一般人 众人 10、指出下列句子的句式特点 句读之不知，惑之不解 宾语前置 10、指出下列句子的句式特点 师者，所以传道受业解惑也 判断句 10、指出下列句子的句式特点 蚓无爪牙之利，筋骨之强 定语后置 10、指出下列句子的句式特点 王如知此，则无望民之多于邻国也 状语后置 11、名句填写 狗彘食人食而不知检,________________ ,人死，则曰： _____________. 涂有饿莩而不知发 ‘非我也，岁也。’ 11、名句填写 _____________________ _______________ ？王无 罪岁，______________。 是何异于刺人死而杀之， 曰‘非我也，兵也’ 斯天下之民至焉 11、名句填写 察邻国之政, ________________。 _______________， _______________，何也？ 无如寡人之用心者 邻国之民不加少 寡人之民不加多 11、名句填写 填然鼓之,兵刃既接， _______________。 _______________， _______________。以五十步笑百步，则何如？ 弃甲曳兵而走 或百步而后止 或五十步而后止 12、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 君子曰：学不可以已 有学问有修养的人 君子 12、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 古之学者必有师 求学的人 学者 12、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 蚓无爪牙之利，筋骨之强 爪子和牙齿 爪牙 12、指出句中与现代汉语不同的词语并解释古义 山东豪俊遂并起而亡秦族矣 崤山以东 山东 13、韩愈,世称_______ 苏轼称他为 ______________ “文起八代之衰” 韩昌黎 13、说出下列作家所在的朝代 孟子_______ 荀子_______ 贾谊_______ 战国 西汉 战国 13、唐宋八大家分别指的是 韩愈 柳宗元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏辙 王安石 曾巩 13、六艺(指六部经书） 《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》 14、指出下列句中词类活用现象 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意 名词做状语,象……一样 席、包、囊 14、指出下列句中词类活用现象 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 意动用法,以……为师 师 14、指出下列句中词类活用现象 子孙帝王万世之业也 名词活用为动词，做帝王 帝王 14、指出下列句中词类活用现象 序八州而朝同列 使动用法，使……朝见 朝 15、解释实词的含义 声非加疾也，而闻者彰 清楚 * 1、指出下列句中的词类活用现象 策扶老以流憩 或命巾车，或棹孤舟 策，名作动，拄着； 棹：名作动，划着 1、指出下列句中的词类活用现象 雄州雾列 宾主尽东南之美 雾：名作状，像雾一样 美，形作名，俊美的人，俊杰 1、指出下列句中的词类活用现象 而后乃今将图南 则刘病日笃 南，名作动，向南飞 日，名作状，一天天地 1、指出下列句中的词类活用现象 是以区区不能废远 谨拜表以闻 远，形作名，远的地方 闻，动的使动用法，使……..知道 2、解释实词的含义 悟已往之不谏 恨晨光之熹微 谏：挽回；恨，遗憾 2、解释实词的含义 何不委心任去留 物华天宝，龙光射斗牛之墟 委：随从、顺从； 墟：域：所在之地 2、解释实词的含义 声断衡阳之浦 化而为鸟，其名为鹏 断：止； 化：变化 2、解释实词的含义 茕茕孑立，形影相吊 而流夙婴疾病 吊：安慰；婴：绕 3、辨析一词多义 鲲之大，不知其几千里也 鹏之徙于南冥也 奚以之九万里而南为 之二虫又何知 众人匹之 助词，的 助词，主谓之间 动词，到…去 代词，此 代词，彭祖 3、辨析一词多义 宾主尽东南之美 潦水尽而寒潭清 则智者尽其谋 聊乘化以归尽 全，都 没，干 全部用出 完，尽头 3、辨析一词多义 急于星火 是臣尽节于陛下之日长 臣诚恐见欺于王而负赵 求救于袁术 介词，比 介词，给 介词，被 介词，向 3、辨析一词多义 请息交以绝游 率妻子邑人来此绝境 假舟楫者，非能