上高县学校常见传染病预防.ppt

学校常见传染病的预防 上高县疾病预防控制中心 伍会扫 2011.01 内 容 背景 传染病的一般知识 学校常见传染病 疫苗及其可预防传染病 学校内发生传染病暴发、流行时的处理措施 预防控制传染病的方法 新入学入托查验预防接种证工作实施方案 学校常见传染病的基本知识 背 景 一直以来，学校、幼儿园等集体机构由于人群密集，相互间接触密切；学生卫生习惯较差；免疫水平参差不齐（原因：流动儿童、疫苗价格、免疫力持续时间等）；有些控制措施（如较长时间在家隔离治疗等）难以落实等原因，成为许多传染病容易发生和流行的场所。 近几年来，我县多所学校连连发生某些呼吸道和肠道传染病的暴发疫情，且大多为疫苗可预防传染病，如水痘、流腮、流感 背 景 县卫生局和教育局、学校和疾控中心都非常重视学校传染病管理工作，在许多方面进行了协调和合作，共同为遏制学校的传染病好发势头做了大量的工作。 传染病的一般知识 概念：传染病是指由病原微生物感染人体后产生的有传染性、在一定条件下可造成流行的疾病。 基本特征：有病原体 有传染性 有流行病学特征 流行性 季节性 地方性 外来性 有免疫性 传染病的一般知识 传染病的流行过程 三个基本环节： 传染源：病人、隐性感染者、病原携带者、 受感染动物 传播途径：水、食物、空气、接触、虫媒、 土壤、垂直传播 易感人群：对相应疾病无免疫力的人群 ? 影响因素： 自然因素：气候、地理 社会因素：居住条件、卫生设施、防疫工作 学校常见传染病 1、肠道传染病：常见的有：甲型肝炎、手足口病、 细菌性痢疾、感染性腹泻等 2、呼吸道传染病：流脑、麻疹、风疹、流 行性腮腺炎、水痘、流感等 3、其他：红眼病、不明原因发热、细菌性食物中毒等 疫苗及其可预防传染病 卡介苗：儿童结核性脑膜炎和血行播散型肺结核病； 百白破三联疫苗：百日咳、白喉、破伤风； 脊髓灰质炎疫苗：小儿麻痹症； 麻腮风三联疫苗：麻疹、流行性腮腺炎、风疹； 甲肝疫苗：甲型肝炎； 乙肝疫苗：乙型肝炎； 流脑疫苗：流行性脑脊髓膜炎； 乙脑疫苗：流行性乙型脑炎； 水痘疫苗：水痘、带状疱疹； 流感疫苗：流行性感冒； 肺炎疫苗：肺炎双球菌肺炎； 学校内发生传染病暴发、流行时的处理措施 1、及时隔离病人，尽快使病人得到治疗 2、封锁疫点。立即封锁患病人群所在班级或所在办公室，暂停学校的一切集体活动。停止校内人员相互之间和与外界往来，等待卫生部门和教育部门的处理意见。 3、疫点消毒。对学校所在场所进行彻底消毒。消毒工作可在县疾病预防控制中心的指导下具体实施，消毒结束后要进行通风换气。 4、疫情调查。学校应密切配合县疾病预防控制中心进行流行病学调查，对传染病病人到过的场所，接触过的人员，包括同学、老师以及家庭成员等进行随访，并采取必要的隔离观察措施。 学校内发生传染病暴发、流行时的处理措施 5、发生大范围疫情时，经上级政府和卫生主管部门的备案，学校应配合县疾病预防控制中心对学校人群进行预防性服药和应急预防接种工作。 6、必要时根据上级部门要求，启动每日报告工作。 7、做好学生家长的接待与宣传解释工作。 8、学校在传染病暴发、流行事件得到控制后，须将该 事件的详细情况和处理结果向县教育局报告。 预防控制传染病的方法 一、疫情监测（随时提高警惕，做到早发现、早报告） 二、疫情报告（必须强调及时、快速） 三、健康宣教（强调平时重视，养成习惯） 四、做好日常消毒 五、及时隔离病人 六、预防接种 预防控制传染病的方法 一、疫情监测（随时提高警惕，及时发现） 1．学校和托幼机构应当建立由学生到教师、到学校（托幼机构）领导的传染病疫情发现、信息登记与报告制度。 2、建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。由班主任或生活老师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时登记，认真排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。 3、出现疫情时针对性的疫情监测。 预防控制传染病的方法 二、疫情报告（必须强调及时、快速） 及时报告的重要性 及时进行调查 及早发现和控制传染源 切断传播途径 易感人群的保护 应急接种的及时性 有利于溯源 预防控制传染病的方法 报告内容及时限 （１）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、