- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学一年级下册语文期中考试家长会PPT课件
* 港中数学网 一年级(1)班全体师生 梁庄小学 班主任:陈立红 数学:李梅 时间:2016年4月26日 沟通,从心开始 家长会是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。 班级教学理念 关注每一个学生 不仅追求好,更追求进步 不看一时的成绩,希望每个人都有进步 * 感谢各位家长这么长时间的包容和帮助,使我们的班级凝聚力越来越强,学生的常规越来越正规,学习成绩也呈现出步步高升的趋势。 所有成绩的取得与您的大力支持是分不开的,感谢您! 因为有您的支持,所以我们一直在努力 因为有您的付出,所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您! 期中成绩汇总 语文、数学总分前10名: 范成豪 魏银奥 蔡业萱 蔡业昂 郑子扬 范婉妍 李庆晗 范先起 李若涵 刘延旭 因为有您的支持,所以我们一直在努力 因为有您的付出,所以孩子们与您一同成长 感谢您的一路相伴 感谢您的默默付出 相信我们一定会更加努力 衷心地谢谢您! 期中成绩汇总 语文满分的有:范成豪 魏银奥 数学满分的有:李若涵 最值得表扬的: 郑子扬 季鹏浩 蔡业萱 范成豪 蔡业昂 李庆晗 荣 誉 台 荣 誉 台 学习进步:张浩谦 刘开阔 李梦迪 季羽凡 季鹏浩 季申奥 刘科婷 李欣洋 陈积路 李维尚 朱明尧 蔡梦祥 范卓越 徐西旺 付善瑜 季凡航 王佳畅 蔡新诺 蔡有粮 张若涵 刘瑞祥 家长辅导作业认真的 :李若涵 魏银奥 蔡业萱 范婉妍 刘延旭 蔡业昂 范卓越 王佳畅 付善瑜 季鹏浩 郑子扬 蔡新诺 范成豪 蔡有粮 荣 誉 台 上课积极举手回答问题: 张浩谦 陈积璐 李维尚 蔡业昂 季凡航 季鹏浩 郑子扬 蔡业萱 范成豪 李若涵 李庆晗 蔡有粮 有些学生学习没有动力,上课注意力不集中,东张西望坐不住,不愿意认真听,因为爸妈已经为他讲过了,致使课堂听讲效率低. 有些学生不认真读书,或者读书后不签字,致使很多要求认识的字不认识,而到考试时遇到这样的题就乱猜。部分学生还有抄同桌的现象。 一年级要求认识490个字,会写290个字,请让孩子养成每天认读生字的好习惯。 在学校里,有些学生自觉性比较差,尤其是课前准备不充分,影响了他的听讲。像铅笔找不到了,本子没有了现象经常发生,进入学习状态晚,影响了学习效率。 有的孩子做完作业后没有认真消化,致使疙瘩越积越多。 各位家长的帮助让孩子有了自信心,由过去的自卑变为自信,有着一个良性的发展。 好成绩是帮出来的,正是因为家长的默默付出,才有了孩子一个良好的学习习惯。 再忙也请您抽空关注一下孩子,学会沟通,学会关爱。 温馨提示: 作业每天都有,不是读书就是背诵古诗。 1、《假如我是雪花》 2、要求背诵的古诗 3、您推荐的故事书 每天都要给孩子检查后再签名。 请注意有无完成,是否正确。 家长们当前面临困难 ※家长不懂何为习惯培养,缺乏相关知识; ※对于指导孩子进行习惯培养时情绪掌握不好,容易对孩子发火、甚至会打骂孩子; ※缺乏长期坚持的精神; ※头痛医头,什么不好就着重训练什么,结果发现孩子不听招呼; ※家长有时急功近利的心态比较突出,总认为问题出现在孩子身上,与自己无关。 如何培养孩子 良好的学习习惯 一、按计划学习的习惯 孩子的主要任务是学习,同时还有劳动、文娱活动、体育活动、游戏、交往等内容。家长指导孩子订计划,应该包括德、智、体各方面的安排,学习是其中的重要部分。每天的计划安排,星期一至五除了上课之外,要把放学回家以后的时间安排好,主要是复习、做作业和预习,应该有玩的时间和劳动的时间。 周六和周日应安排小结性复习、做作业、劳动、文体活动以及参加课外兴趣活动。内容不可排得太满,否则影响效果。 温馨提示:督促孩子严格执行计划,不能将制定的计划放在一边。计划可以调整,但不可放弃。 二、专时专用、讲求效益的习惯 不少孩子,学习“磨”得很,看书、写作业,心不在焉,时间耗得很多,效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。教孩子给自己提出学习内容的数量和质量要求,一旦坐到书桌前,就进入适度紧张的学习状态。每次学习之后,要评价自己做得如何,家长及时给以鼓励。坚持下去,就能形成专时专用。 温馨提示:有些家长只要求学习,恨
文档评论(0)