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《孤独之旅》青岛市公开课2015.9.
曹文轩 执教者:城阳十一中 魏奎 节选自长篇小说《草房子》 自读,聊内容。 (1) 速读文章,概括文章主要内容。 跟着杜小康,走孤独之旅 合作,析语言。 跳读课文,勾画出描写杜小康的语言。 (1)我不去放鸭了,我要上岸回家…… (2)我要回家…… (3)还是分头去找吧。 (4)蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! 跟着杜小康,走孤独之旅 第一、杜小康在一年级的时候就拥有了一条油汪汪的皮带,而油麻地小学的学生到了六年级也只能用草绳当裤带,所以,杜小康上厕所的时候总有一些孩子呆在边上痴痴地看。 第二、杜小康拥有一辆自行车,而60年代初的油麻地几乎找不到第二辆自行车了。 ——曹文轩《草房子》 跟着杜小康,走孤独之旅 跟着杜小康,走孤独之旅 一 命运把人抛到了路上,路连接着家与前方。人们借着路,向前流浪……而前方到底是家还是无边的旷野呢? ——曹文轩散文《前方》 (2)我要回家…… 合作,析语言。 跟着杜小康,走孤独之旅 语言、心理、动作描写,环境描写,写作手法 1、“饱了吗?”“饱了。”“你饱了吗?” “我也饱了。” 2、“就在河里洗碗?”“就在河里洗碗。” 3、“困吗?”“不困。” ——曹文轩《草房子》 跟着杜小康,走孤独之旅 * 跟着杜小康,走孤独之旅 二 前方充满艰辛,充满危险,然而又能够壮大和发展自己。 ——曹文轩散文《前方》 (3)还是分头去找吧。 合作,析语言。 跟着杜小康,走孤独之旅 (4)蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! 跟着杜小康,走孤独之旅 合作,析语言。 爸,你快来看啊,我们的鸭子下蛋了! 爸,蛋,鸭蛋,鸭下蛋了! 蛋,爸,鸭蛋,鸭下蛋了! 蛋!爸!鸭蛋!鸭下蛋了! 跟着杜小康,走孤独之旅 * 跟着杜小康,走孤独之旅 有些孤独,其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长,就不能不与这些孤独结伴而行。 ——曹文轩《感动》 三 孤独,是杜小康在被命运抛弃后所直面的第一道难题,后来,也正是孤独,使他重新诞生了。 而我们的人生之路,同样漫长而艰辛,走在成长路上的你是否想过,如果有一天,命运也把你抛出了原来的生活轨道,你做好了在绝境中重新诞生的准备了吗? 这些思考留给大家。 跟着杜小康,走孤独之旅 最后,送给大家一句话 —— “少年时就有一种对待痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。” ——曹文轩小说《青铜葵花》 孤独,让我们能有更多的时间和空间去思考人生和世界,重新认识自我和他人;孤独,让我们的人格变得更加成熟,少了很多盲目与追随;孤独,让我们的心灵远离了尘世的浮躁和喧嚣,多了一份行到水穷处,坐看云起时的宁静和超然;孤独,让我们的人生多了一份历练,变得更加坚强和无畏。 悟读,思人生。 作业: 1、课后阅读曹文轩的《草房子》。 2、推荐阅读曹文轩散文《前方》。
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