仙庄镇中学语文立项申报书.docVIP

编号 ? 立项申报书 学 科 分 类_中 学 语 文____________________ 课 题 名 称 中学语文课堂教学艺术研究 课 题 主 持 人_牛 建 平________________________ 课 题 组 成 员__周军峰_ 李自忍_ 赵宗涛________ 田自跃 主持人工作单位___河南省清丰县仙庄镇第一初级中学 申? 请? 日? 期__2012年5月10日_______________ ? ? 河南省基础教育教学研究室 填? 表? 说? 明 ? 一、本表须经课题主持人所在单位和省辖市教研室审核，签署明确意见，承担信誉保证并加盖公章后，方可上报。 二、封面左上方代码框申请人不填，其他栏目由申请人用中文填写。每项课题主持人一般为1人；主要参与者不包括课题主持人，至少1人，最多6人。 三、本表报送一式3份，请用A4纸打印、复印，于左侧装订成册。同时，须提供本表的电子版1份。 ??? 四、请用钢笔或电脑打印，准确如实填写各项内容，书写要清晰、工整。 ??? 五、河南省基础教育教学研究室通信地址： 郑州经济技术开发区经南三路12号 邮政编码：450016 联系人：杨伟东 电话：0371??? E-mail：hnjysktb@ ?一、基本情况 课题名称 中学语文课堂教学艺术研究 主持人 姓 名 牛建平 政治面貌 性别 女 年龄 32 行政职务 专业职称 中学一级教师 学科专业 汉语言文学 学历学位 本科 工作单位 通讯地址 河南省清丰县仙庄镇第一初级中学 邮政 编码 457311 固定电话 03937641535 E-mail niujianping1980@126.com 移动电话 主 要 参 与 者 姓 名 性别 年龄 专业 职称 学科 专业 学历 学位 工作单位 周军峰 男 李自忍 女 34 中学一级教师 汉语言文学 本科 清丰县仙庄镇第一初级中学 赵宗涛 男 24 中学三级教师 汉语言文学 专科 清丰县仙庄镇第一初级中学 田自跃 男 35 中学一级教师 政 史 专科 清丰县仙庄镇第一初级中学 预 期 成 果　（在选项上打“√”或加粗） A．专著 B.研究报告 C.论文√ D.其他 本课题研究　　起止时间 2012 年7 月1 日至2013 年6 月30 日 ?二、课题设计论证 本课题研究的理论意义和实践意义，国内外与本课题相关研究的概况及趋势，本课题研究的基本内容、研究重点和预计突破的难点等。(如本页不够用，可另附纸。) 一、中学语文课堂教学艺术研究的理论意义和实际意义 语文教学是科学和艺术的结合。课堂艺术的恰当运用能够起到事半功倍的效果，有利于提高语文教师的课堂效率。有利于激发学生的兴趣，让学生成为学习的真正主人。有利于优化各个教学环节，创新课堂模式。有利于教师专业素质的培养和提升。让学生喜欢语文课，以此来优化语文课堂的教学环节，提高教学质量，促进中学语文教学的健康稳步发展。 从目前来看，语文课堂艺术的有关理论和实践都还比较零散，没有系统化，教师在语文教学中往往是死搬硬套，邯郸学步而不得其要领。语文与生活密切相关，语文学习的功夫在课外，课外的“大语文”是语文课堂的延伸和迁移，只有通过有序的，科学的语文课堂学习，学生才能把生活当做语文，把语文当生活，有法可学，有知可用。 中学语文课堂教学艺术研究的基本内容、重点 基本内容 让语文课堂充满勃勃生机，寓教于乐，最大限度的突出学生的主体地位，力求课堂教学艺术化，通过大量的教学实践让学生喜欢语文课，丰富学生的情感体验，放飞学生的想象力；同时让教师也认识到精心设计教学流程，锤炼教学语言的重要性，更新教学观念，把语文课堂营造为艺术的舞台，力争做一个合格的艺术家。 立足课堂教学，设计有趣的课堂，追求课堂教学艺术化“设计贴近生活、生动形象、实在有趣的语文课堂，激发学生学习语文的兴趣，创设愉快教学情境，寓教于乐。” 本课题研究的方法、途径，课题具体实施步骤，研究工作的人员分工与资料准备情况等。(如本页不够用，可另附纸。) 一、中学语文课堂教学艺术研究的方法和途径 1、加强理论知识的学习,用理论来指导实践，学习教育家的经典名著，学习其思想理念，灵活的创造性的运用在自己的教学实践中，形成自己独特风格。 2、研究观察名师的经典课堂，分析其课堂教学艺术，在具体实践中如何落实理论的，站在名师的肩膀上打造自己的经典课堂。 3、实验法。用自己的实践去践行理论，运用课堂教学的艺术去上每一节课，多让专家进行评课。 4、文献法，广泛收集整理资料，提供素材。 5