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关于思想纪律作风教育整顿活动总结 局党委： 思想纪律作风教育整顿活动开展以来，我局在xx局党委的安排部署下，认真贯彻执行作风纪律整顿各项工作的要求，紧密结合我局工作实际，迅速成立了机构，制定了方案，在局机关广泛深入地开展了宣传动员，并做好了学习教育、查摆问题和整改工作，使全系统的思想观念明显有了转变，作风建设明显得到加强，服务质量和办事效率明显得到提升，有力地促进了我局就业各项事业的健康发展。现将我局开展思想纪律作风教育整顿活动的情况报告如下： 一、领导重视，组织得力 干部思想纪律作风教育整顿是关系党的路线、方针、政策的贯彻落实，是促进党员干部思想纪律作风进一步好转，是进一步优化投资发展环境、提升党员干部履职能力和水平的重要举措。为了把我局的纪律作风教育整顿活动各项工作落实到位，我局领导按xx局党委的安排，成立了整顿工作领导小组，研究出台了工作方案，召开了机关纪律作风教育整顿大会。指出了局机关作风纪律上存在的责任感和危机感不强，思想消极，观念滞后，纪律涣散，原则性不强，四平八稳，不推不转，工作效率差等问题，明确了要按照人社局党委的要求，按照方案安排，在思想、观念、作风、纪律上进行一次深层次革命，有计划、有步骤、扎扎实实地把此项活动开展好，切实解决纪律作风方面存在的突出问题的工作思路，并明确了各股室纪律整顿活动责任，为纪律作风教育整顿活动提供了很好的组织保障。 二、强化学习，提高素质 为了打造好纪律作风教育整顿活动的平台，围绕纪律作风教育整顿的总体要求，我局多渠道、多形式地开展了宣传教育活动。 （一）进行深入思想发动。思想是行动的先导，局支部在开展纪律作风教育整顿活动过程中，始终注意解决好全体干部的思想认识问题，充分调动全体同志参加活动的内在积极性。先后两次召开动员会，要求全体同志切实把思想认识提高到县委和xx局党委的要求上来，明确了着力解决的问题和扎实开展纪律作风教育整顿活动的具体要求。通过思想发动，全体同志纷纷表示要深刻认真学习，正确认识开展纪律作风教育整顿活动的重要意义，切实增强政治责任感，积极投入到活动中来，弘扬优良作风，纠正突出问题，强化监督检查，狠刹歪风邪气，惩处违纪典型，凝聚发展共识，达到思想作风明显改进，服务水平明显提升，工作效能明显提高，发展环境明显优化的工作目标。 （二）注重搞好结合。在学习教育过程中我局支部始终作到“四结合”，即集中学习和自学相结合，总结去年工作和明确今年目标任务相结合，对照先进和寻找差距相结合，学理论与促业务相结合的学习方式。 （三）明确学习内容。组织全体干部重点学习了县委x书记、县政府x县长在全县领导干部大会上的讲话，县委2012年工作要点，县委x书记在2011年度全县目标责任考核总结表彰动员会上讲话，县委下发的“六扫除六确立”活动安排意见，市xx局2012年工作思路等文件精神。 （四）专题讲座交流。在学习的过程中，局支部结合学习和工作实际，就提高工作效率，简化工作程序，提升服务水平组织了专题交流。 （五）开设学习活动专栏。为使纪律作风整顿取得实效，我们为每位干部配发了1本纪律整顿学习笔记本，要求领导干部撰写不少于5000字的心得体会。在一楼大厅开设学习专栏，张贴领导干部学习心得。截止目前，我局共开展集体学习8次、集体讨论4次，收到学习体会笔记人均5篇3万余字，有力地促进了整顿工作顺利开展，使全局机关干部自觉学习的积极性，得到了充分发挥，思想政治素质有了明显提高。各项工作及早动手，不等不靠，有条不紊开展。 三、自我剖析，查找问题 在查找问题阶段，我局支部认真贯彻执行活动按排意见，按照“六查六论”开展自查讨论。并提出查找问题要“广”，问题梳理要“清”，自我批评要“深”，专题讨论会标准要“高”，反馈存在问题要“实”的指导原则，扎实开展活动，取得了良好效果。 为了认真查找领导班子、各股室、机关干部在思想、纪律、作风等方面存在的问题，2月15日，召开全体党员干部，重新学习了xx党发《关于在全系统开展思想纪律作风教育整顿活动的安排意见》等文件。围绕“转变思想作风、加压奋进实干”的主题，认真查罢剖析，结合着力解决当前党员班干部思想纪律作风方面存在的“六大”问题，展开讨论。通过个人自查和组织查找我局机关干部存在思想不够解放，创新意识不强；服务基层不够主动，工作效率不高；思考问题不够长远，学习氛围不浓等问题。针对问题查找原因，一是学习不够，特别是对一些政策、方针缺乏全面系统学习；二是创新意识不强，动力不足。 四、认真整改，建立长效机制 针对上述问题，我们集中精力、集中时间解决存在的问题。 一是制定整改措施。在查找问题阶段工作的基础上，全体同志对存在的问题做了深入的反思，进一步明确了整改措施，局支部及时进行了汇总，制定新的学习管理制度；加强对日常工作的监督考核；年终进行量化考核等整改措施。 二是人