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《旅游法规》教案

安徽商贸职业技术学院 授 课 教 案 2008 /2009学年第二学期 系 (部): 工商管理系 课 程: 《旅游法规》 教 师: 李 剑 教 研 室: 旅游管理 授课班级: 旅游管理08(1) 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 《旅游法规》 上课时间 09年2月10日5、6节 课 题 1.1 法与法律的词义 1.2 依法治国,建设社会主义法治国家 教学目的 理解法与法律的基本概念,我国的大政方针政策,尤其是党的十五大提出的政治目标,为学习旅游方面的法规、培养自身政治思想观念打下良好的基础。 教学重点 依法治国,建设社会主义法制国家的主要内容 教学难点 社会主义法制基本要求在法制建设中所处的不同地位 教学方法 讲授法 教 学 内 容 提 纲 第1章 法的基础知识 1.1 与法律的词义 1.1.1 法的作用 1.1.2 法与法律词义 1.2 依法治国,建设社会主义法制国家 1.2.1 社会主义法制及其基本要求 1.2.2 市场经济与法制建设 1.2.3 依法治国,建设社会主义法制国家 教 学 后 记 此次课内容理论性强,但在上课中将国家制定的法律与我们日常生活结合起来,用简洁精炼的语言进行概括,调动了同学们思考问题的积极性;同时,介绍其在“导游考试”中的常见题型并对同学们进行提问,使同学集中精神,认真听课,增强了学习效果。 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 《旅游法规》 上课时间 09年2月13日3、4节 课 题 1.3 宪 法 教学目的 了解我国的根本大法——宪法的概念和特点;我国根本政治制度和经济制度;我国公民的基本权利和义务。从而把握我国的大政方针政策,为把自己培养成政治过硬的优秀旅游从业人员打下基础。 教学重点 我国的政治制度 教学难点 宪法赋予公民的基本权利在实际生活中的具体体现 教学方法 讲授法;案例法 教 学 内 容 提 纲 1.3 宪 法 1.3.1 宪法概述 1) 宪法的概念和特征 2) 我国宪法的历史发展 1.3.2 我国的政治制度 1.3.3 我国的经济制度 1.3.4 我国公民基本权利和义务 教 学 后 记 宪法的相关知识同学们在中学阶段已经有所了解,所以经过教学,学习效果明显,而且发现同学们的形象思维能力相对更强。教学中,一开始不介绍法条,只说案例,让同学们通过案例来推出相应的理论知识点,既能加深印象,又能发挥同学们的主观能动性,课堂气氛活跃。 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 《旅游法规》 上课时间 09年2月17日5、6节 课 题 2.1 合同法的基本原则 教学目的 旅游合同是旅行社业务的重要方面,掌握合同法的概念及六大基本原则,为审慎对待旅游合同的签定提供基本知识。 教学重点 合同法的基本原则 教学难点 合同的概念 教学方法 讲授法、实物演示法 教 学 内 容 提 纲 第2章 合同法律制度 2.1 合同法的基本原则 以“安徽省国内旅游组团合同”文本为例,了解内容,从而形成形象认识,再回到课本上学习相应的理论知识。 2.1.1 合同法的调整范围 1) 合同的概念 2)旅游合同 2.1.2 合同法的基本原则 教 学 后 记 将理论知识在实践工作中的体现揭示出来能明显提高同学们学习热情和效果。本次课中,发给每位同学一份现行的旅游合同文本,大家立即意识到学习对今后工作的直接指导意义。我认为教师应掌握正确引导同学的方法,使其从被动接受到主动学习,往往能达到事半功倍的效果。 安徽商贸职业技术学院教师授课教案 课程名称 《旅游法规》 上课时间 09年2月20日3、4节 课 题 2.2 合同的订立 教学目的 使同学们掌握订立合同主体的资格、合同的形式、合同的内容、订立合同的两个阶段及格式条款的相关知识,初步掌握订立合同的具体操作,明确订立合同的行为具有的意义。 教学重点 合同的内容 教学难点 要约和承诺 教学方法 讲授法、案例法 教 学 内 容 提 纲 2.2 合同的订立 2.2.1 订立合同主体的资格 2.2.2 合同的形式 1) 书面形式 2)口头形式 3)其他形式 2.2.3 合同的内容 2.2.4 要约及要约邀请 2.2.5 承诺 2.2.6 格式

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