诗两首_雨巷.pptVIP

戴望舒 　　你说你最爱丁香花，//因为你的名字就是它，//多么忧郁的花, //多愁善感的人啊, //花儿枯萎的时候, //当画面定格的时候, //多么娇嫩的花, //却躲不过风吹雨打, //飘啊摇啊的一生, //多少美丽编织的梦啊，//就这样匆匆你走啦, //留给我一生牵挂，//那坟前开满鲜花是你多么渴望的美啊, //你看那漫山遍野，//你还觉得孤单吗? //你听那有人在唱那首你最爱的歌谣啊, //尘世间多少繁芜，//从此不必再牵挂。 点此播放教学视频 学习目标： 1、了解诗人及本诗的创作背景。 2、熟读本诗，品读本诗的语言美、意境美。 3、通过掌握本诗的意象来把握意象的象征义。 点此播放教学视频 导学案完成情况（五班）： 导学案上交不及时，第二组、第三组没交，小组-8，第五组王雅麒没交-1。 导学案完成不认真，书写不公正，不规范。得C的同学较多，如果第二次批改还是C就-1并抄写导学案。 完成较好的同学是第一组，丁小亚；第四组张海洋，薛雅欣、张宇；第五组吕鹏程、王涛；第六组张杰、鞠智慧、韩蕊、杨亚双、宋玉娜。第六组整体+1. 点此播放教学视频 点此播放教学视频 导学案完成情况（六班）： 本课时导学案完成很好，大部分同学书写很认真，完成较好的同学：第一组大王爽、赵悦；第二组李春雨、张雪、郭丽娜、韦萌、王丽宏；第三组孙丽华、李玲；第四组马丽瑶、李鸿池、李雪、郑欣、宋晓鸽、赵玉珠；第六组彭博、岳彦泽、陈春萌、邹宝强、李欣宇。第四组有7名同学得A，第六组+2；第二组、第六组各有5名同学得A，各+1. 点此播放教学视频 合作探究讨论环节注意的问题： （一）1、字音题： 巷 （二）1、指出意象，还要指出意象的特点。 2、“雨巷”意象含义把握不准确。 3、“丁香”意象可以展开联想各抒己见。 点此播放教学视频 作者简介 戴望舒（1905——1950），浙江杭州人。现代派象征主义诗人。1924年考入上海大学文学系，1925年转入震旦大学法文班，1928年发表成名作《雨巷》，1932年参加施蛰存主编《现代》杂志的创作，并成为30年代“现代派”诗人群体的领袖。 《雨巷》最初发表在1928年《小说月报》上，引起很大反响，叶圣陶称《雨巷》“替新诗的音节开了一个新纪元”，戴望舒也因此诗获得“雨巷诗人”的称号。 点此播放教学视频 背景简介 点此播放教学视频 点此播放教学视频 油纸伞： 油纸伞本身就有复古，怀旧，神秘，迷蒙的特点。而且和雨巷很好地接合起来了。时间是暮春，在寂寥的下着小雨，凭添了一份冷漠，凄清的氛围，撑着一伞风雨独立消魂的形象，把它放于独特的环境中能产生独特的意象。 点此播放教学视频 雨巷： 小巷本来就让人感到幽深，寂静，再加上蒙蒙细雨，意境充满了朦胧美。 篱笆墙 这个篱笆墙是颓圯的，就是让人有种哀怨，凄凉的氛围。 点此播放教学视频 丁香： 整首诗说不清道不明的迷蒙意境都源于“丁香”二字。丁香形状像结，开在暮春时节，易凋谢。开花为白色或紫色。 点此播放教学视频 点此播放教学视频 丁香开花在仲春时节，诗人们对着丁香往往伤春，说丁香是愁品。丁香花白色或紫色，颜色都不轻佻，常常赢得洁身自好的诗人的青睐。 美丽 高洁 冷艳 愁怨 哀婉 点此播放教学视频 丁香姑娘 美丽高洁 愁怨，忧愁，哀怨，彷徨；冷漠,凄清，又惆怅；叹息，凄婉迷茫；静默，消散 点此播放教学视频 原因探究 作者用雨巷、丁香、丁香姑娘等典型的意象，准确的传达出了“忧伤”这种典型情绪。那为什么戴望舒这么忧伤呢？ 忧伤 ？ 点此播放教学视频 1、失恋的痛苦： 在爱情上，戴望舒第一次的恋爱在1927年，他爱恋着同学施蜇存的妹妹，后来恋爱失败了，戴望舒十分痛苦。? 点此播放教学视频 2、现实的黑暗 《雨巷》产生的1927年夏天， 是中国历史上一个最黑暗的时代。 反动派对革命者的血腥屠杀，造 成了笼罩全国的白色恐怖。原来