二年级下册语文18雷雨优秀PPT.ppt

作者是抓住了哪些景物的特点来写得如此逼真的呢？ 乌云 树叶 蝉 树枝 蜘蛛 闪电 雷声 （压） （ 不动） （不叫） （乱摆） （逃走） （亮） （响） 天色越来越（ ）， 空气越来越（ ）， 风儿越来越（ ）， 闪电越来越（ ）， 雷声越来越（ ）。 雷雨就要来了， 把你体会到的“雷雨前的景象”用你的朗读表现出来吧，同桌互读互评。 假如你是图中的小男孩，在雷雨中站在窗前会听什么、看见什么呢？ 雨越下越大。往窗外望去 哇， 啊，都看不清了。 哗，哗，哗，雨下 起来了。雨越下越大。 往窗外望去， 树哇，房子啊，都看不清了。渐渐地，渐渐地， 雷声小了，雨声也小了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 渐渐地...... 小男孩的脸上出现了什么样的表情，是什么让他如此高兴？ 雷雨后 　　雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。 蜘蛛又坐在网上，池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 雷声小了，（雨声也小了）。 池塘里的水满了，（青蛙也叫起来了）。 （　 ）了，（　 ）也（　 ）了。 自由读7-8段，圈出7-8段描写雷雨后的哪些景物？ 天 空气 雨 太阳 彩虹 蝉 蜘蛛 池塘 青蛙 有位老兄脾气大，爱发怒的就数他， 发起怒来大声吼，伴着成串的泪珠下。 猜一猜 （雷雨） 18. 雷 雨 说说课文主要讲了什么？ 我会拼 压 乱 垂 虹 yā luàn chuí hóng 我会读 压下来 乱摆 垂下来 彩虹 1.满天的乌云,黑沉沉地压下来。 2.忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 3.一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 4.一条彩虹挂在天空。 我能读 我会比 压（ ） 乱（ ） 庄（ ） 扎（ ） 垂（ ） 虹（ ） 睡（ ） 红（ ） 压下 村庄 乱摆 扎住 垂下 睡觉 彩虹 红色 读读想想 ●读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？ 课文的第(1)到(3 )自然段是写雷雨前的景象。 课文的第(4)到(6 )自然段是写雷雨中的景象。 课文的第(7 )到(8 )自然段是写雷雨后的景象。 说说课文主要讲了什么？ 感悟“雷雨前的景象” 让我们一起再来读一读描写“雷雨前的景象”的自然段，从这些语句中你感受到雷雨前和平时有什么不一样？ 雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 　满天的乌云，黑沉沉的压下来。 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 雷雨前 　　满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 比较下面两组句子有什么不同。 1.树上的叶子不动，蝉不叫。 2.树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 忽然一阵大风，吹得＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 比较句子： 1、闪电亮，雷声响。 2、闪电越(yuè)来越亮，雷声越来越响。