《沁园春长沙》ppt课件-(改).pptVIP

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2017-10-26 发布于湖北
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《沁园春长沙》ppt课件-(改).ppt

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《沁园春长沙》ppt课件-(改)

基础知识字音　百舸（ gě ) 　　　大船寥廓(liáo　kuò)　　　指宇宙的广阔　峥嵘(zhēng róng)　不平凡，不寻常　苍茫（cāng máng)　旷远迷茫恰同学少年( qià) 正当，正值挥斥方遒（huī chì qiú) 奔放　强劲有力　　浪遏飞舟（è)　　　　　阻止　　阐释：毛泽东是叱咤风云的一代伟人，胸怀大志的政治家。他有博大的胸襟，崇高的风范，奋发向上永不消沉的乐观性格，不同于那些多愁善感的纤弱的文人，所以他的诗词充满豪情壮志，笔下的秋景也绚烂多彩，充满生机。 1．背诵《沁园春长沙》。 2．根据本词上阕“看”引出的内容，写一段200字左右的景物描写。作用这两句照应开头，紧接上阕，从地点、人物上自然地承上启下，由写景过渡到叙事。回目录页返回提示上一页下一页回目录页赏析（五）朗读下阕第二层，回答下列问题： “恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字。粪土当年万户侯。” 一、阐释这一层的意思。二、这一层是由哪个字统领的？塑造了怎样的人物形象？阐释那时，同学们正值青春年少，风采焕发，才华横溢，意气风发，豪情奔放。纵论国家大事，挥笔书写揭露黑暗、颂扬真理的文章，把当时的反动势力一概都视为粪土。回目录页返回提示峥嵘岁月图人物形象 “恰”字统领，直贯而下，显得气势磅礴。形象地概括了早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概。回目录页提示返回上一页下一页回目录页赏析（六）朗读下阕第三层，然后回答问题： “曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？” 一、阐释这一层的意思。二、结合整首词，谈谈这一层的深刻含义。三、概括下阕的意思。阐释战友们，还记得当年在湘江游泳时，狂风巨浪简直把飞速行驶的船只都阻挡住了，而我们仍迎着风浪，奋勇向前的情景吗？回目录页返回提示结尾的含义这个结尾含义深刻，既和上阕“谁主沉浮”相呼应，又使下阕中“峥嵘岁月稠”得到具体的表现。毛泽东和他的战友们“到中流击水”，有强烈的象征意义：中国社会正处在革命的风口浪尖上，“谁主沉浮”的问题严峻地摆在中国劳动人民和一切共产党人面前，要敢于斗争，敢于胜利，勇为革命的中流砥柱。只有在革命的大风大浪中力挽狂澜、奋勇前进，才能掌握祖国命运，在时代的洪流中冲破滔天的巨浪，把中国革命的航船引向胜利的彼岸。这是诗人自己的志向和抱负，也是对昔日战友和一切同志的勉励和期望。回目录页返回提示中流击水图下阕的意思词的下阕，回忆往昔峥嵘岁月，表现了毛泽东和青年时代的战友们为了改造旧中国英勇奋斗、无所畏惧的革命斗争精神，形象而又含蓄地回答了“谁主沉浮”的问题。回目录页返回提示反馈练习：古人多悲秋之作，为何毛泽东笔下之秋却“别有怀抱”、与众不同？上一页下一页回目录页整体理解概括这首词的中心思想及主要艺术特色。中心思想作品通过对长沙秋景的描绘和对青年时代革命生活的回忆，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情壮志。回目录页返回提示主要写作特色 1.精当、形象、极富表现力的语言。 2.写壮景，抒豪情，独到的意境勾勒。回目录页返回提示 * * 毛泽东（1893-1976）,字润之,湖南湘潭人。伟大的无产阶级革命家、军事家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人，诗人,书法家。上一页下一页回目录页作者介绍这首词写于1925年，当时中国革命运动正蓬勃发展。五卅运动和省港大罢工相继爆发。毛泽东直接领导了湖南农民运动。同时国共两党统一战线已确立，国民革命政府已在广州成立。这年深秋，毛泽东奉命前往广州主持农民运动讲习所，途经长沙，重游橘子洲，写下了这首气势磅礴的词。上一页下一页回目录页写作背景 1925年的毛泽东上一页下一页回目录页图片欣赏毛泽东手书《沁园春长沙》关于词的知识 1、词，又称长短句。兴起于唐，盛于宋，词最初称为“曲词”或“曲子词”，是配音乐的。后来词也跟乐府一样，逐渐与音乐分离，成为诗的别体，所以有人把词称为“诗余”。 2、“词有定格，句有定数，字有定声。”每首都有一个曲词名称，叫“词牌”。可以分上下两段，叫“片”或“阕”。课文“沁园春”是