《春》第二课时课件10.ppt

* 春 朱自清 描绘春天的成语或诗句： 1.春风又绿江南岸 2.春江水暖鸭先知 3.万紫千红总是春 4.春风吹又生 5.春眠不觉晓 6.春华秋实 7.春色满园关不住 8.最是一年春好处 你能为春草、春花、春风、春雨各配上相应的诗句吗？（至少各写出一句） 1、野火烧不尽，春风吹又生 ２、浅草才能没马蹄 3、草色遥看近却无 4、春风得意马蹄疾 5、沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风 6、随风潜入夜，润物细无声 7、乱花渐欲迷人眼 8、万紫千红总是春 盼春、绘春、赞春这三个部分，按什么样的思路写的? 春天尚未来临，热切的盼望她的到来；待到她降临人间之后，则尽情的欣赏这美好的大地回春的景象；最后以赞美作结，用三个比喻句颂扬春天，深化题旨。 绘春 春草图 春花图 春风图 春雨图 迎春图 盼春 “盼望着，盼望着” 反复表达了作者盼春心切的强烈感情。 “东风来了，春天的脚步近了” 拟人宣告春天到来，表达喜春之情。 “偷偷”“钻” “嫩嫩的” “绿绿的” “一大片一大片满是的” “风轻悄悄的，草软绵绵的” 写人在草上的感受，表达喜爱春草的感情。 写春草的质地 情态 充满活力 写春草的色泽 写春草的长势 “你不让我，我不让你，都开满花赶趟儿” “红的像火，粉的像霞，白的像雪” “花里带着甜味儿” “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿 由眼前的春花联想到秋实。 蜂闹蝶舞 “野花遍地是” “散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的” 拟人，写出了春花竞相开放的情景。 比喻、排比，写出了春花争艳、万紫千红 侧面衬托春花的竞相开放，万紫千红、香味浓郁。 比喻、拟人。闪闪发光轻轻摆动的明丽色彩。 从触觉、嗅觉、视觉、听觉等方面，把无形、无味、无色的春风写得有声有味，有情有感。 “吹面不寒杨柳风” “像母亲的手抚摸着你” “呼朋引伴” 运用引用、借代，写出春风的温暖。 运用比喻、拟人，写出春风的柔和。 运用拟人，写鸟儿迎春的欢悦。 “雨是最寻常的，一下就是三两天” “像牛毛、像花针，像细丝，密密地斜织着” “人家屋顶上全笼着一层薄烟” “树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。” 写出春雨的经常。 写出春雨的细密。 写出春雨的轻盈。 写出春雨的润物。 从静景写到动态，从物写到人，由近写到远。 比喻、排比、拟人。 *