《情趣与兴趣》课件4.ppt

七年级 思想品德 第七课 品味生活 情趣与兴趣 我的兴趣爱好 体育类 爬山、游泳、打球、骑马、骑自行车、玩棋、玩牌等 文艺类 包括唱歌、跳舞、弹琴、看电影、电视、读小说、诗歌、散文、练习书法、绘画、摄影、上网等 养殖类 包括种植花草、树木、饲养小猫、小狗、各种鸟鱼等 交流区：说说自己在做感兴趣的事情时的感受和体会 为什么有人总感叹精神空虚、生活没意思？ 是因为他们没有找到 生活的情趣。情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，而且，情趣有一定的向往要求，需要付出时间和精力来培养。 情趣 兴趣的关系 情趣源于兴趣 情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣就谈不上情趣，同时，情趣通过兴趣表现出来。 兴趣是各种各样的，随时发生，但常常是短暂的。 情趣是一个人的性情和志趣，反映着一定的精神寄托和思想追求。 两者有差别 一、情趣源于兴趣 人们的爱好、兴趣愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，人们就会对生活愈加产生浓厚的情趣，人们也就愈加热爱生活。 中国的一位学者曾经说过，凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。丰富多彩的生活，给了我们丰富的体验，我们也在生活中尽情地感受着美的存在。 长城的呼唤 江 山 多 娇 梦 里 水 乡 山 花 舞 者 总之，生活中有许多新鲜的、美好的事物．正是在发现美、感受美、欣赏美、创造美的过程中，人们的生活才充满了情趣，情趣又让我们感受到了生活中的美。 排忧解难 我是一名初一学生，我本来活泼开朗，兴趣广泛，爱画画、爱看书、爱体育、爱唱歌，还曾在学校的艺术节上获奖，而且学习成绩也一直名列前茅。可是现在到了初中，妈妈说学习任务重了，竞争也激烈了，作为一名中学生应该以学习为重，得把兴趣放在学习上，因此妈妈限制了我全部的兴趣爱好。我理解妈妈的用心良苦，可是我发现自己不快乐了，成绩也下降了！我真的不知道该怎么办？究竟是妈妈错了？还是我学习不够努力认真？ 1、她的烦恼来自何处？ 2、你怎么看待她妈妈的观点？ 妈妈对学习的要求限制了全部的兴趣爱好 学习下降、不再快乐了 人们常说：“兴趣是最好的老师。”培养兴趣爱好，如读一些好书，对中学生培养情趣、陶冶情操、追求高品质的生活很有意义。 你的观点 中学生的主要任务是学习课堂知识，把时间花在培养兴趣爱好上，会分散学习的精力。 你怎样理解学习与其它兴趣的关系？ （以小组为单位说说自己的观点） 讨论专区： 把握两个重点 ☆ 什么是合适的“度” ☆ 情趣的高雅低俗之分 有人曾分析生活中富有情趣的爱好与健康的关系： 爱书法—— 爱下棋—— 爱音乐—— 爱养花—— 爱赏鱼—— 爱作画—— 爱写作—— 延长寿命 思维敏捷 增强食欲 陶冶性情 调节血压 开阔思维 丰富想象 我也来试试： （分析下列情趣爱好和健康会有什么关系） 爱搓麻将—— 爱玩扑克—— 迷恋网络游戏—— 热衷于穿着打扮—— 迷恋某个明星——