《合欢树》上课用.pptVIP

合 欢 树 史 铁 生 作者在文中反复提到看树影儿的孩子有什么深刻涵义？ 母亲—子女 生而为一棵树 血脉相连 不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候 2002年华语文学传媒奖的颁奖词 他是当代中国最令人敬佩的作家之一。他的写作与他的生命完全同构在了一起，在自己的“写作之夜”，他用残缺的身体，说出了最为健全而丰满的思想。他体验到的是生命的苦难，表达出的却是存在的明朗和欢乐，他睿智的言辞，照亮的反而是我们日益幽暗的内心。 史铁生 知 青 （陕北） 作 家 轮椅上灿烂的笑 初读感悟 迅速浏览全文，并结合以前阅读的《秋天的怀念》谈谈作者对母亲的情感。 归纳总结 怀念，感激，怀着爱与愧疚。 梳理： 作者写了人生中几个年龄段“我”和母亲的哪些事情？从中我们能感受到母亲怎样的形象？ 诵读课文1--6段 年龄 “我” 母亲 十岁 作文获奖 年轻美貌 热爱生活 调皮活跃 童心未泯 争强好胜 二十岁 双腿残废 不再年轻 隐忍退让 心灰意冷 坚强执着 励我写作 三十岁 小说发表 积劳成疾 思念感怀 不在人世 母亲从外貌到性格的巨大变化甚至反差说明了什么？ 浏览课文7-12段 思考： 母亲与合欢树 有什么关联？ 合欢树 母亲 路边的“含羞草” 第二年没有发芽 第三年长出叶子 第四年（长大） 再过一年 种在花盆 不舍得扔 常去侍弄 栽在窗前的地上（念叨） 已不在人世 （执着地培育） ……我们原来住的房子里现在住了小两口，女的刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 ……我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?小院儿里只有那棵树。 有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。  “我”理解的合欢树，理解了母亲。合欢树长高了，母亲的爱也还在延续，并且在不知不觉中恩惠着那个窗前的孩子，而那个孩子仿佛正延续着我的生命、我的记忆…… 重点突破 难点点拨 结合全文，说说作者所描写的合欢树有何象征意义？ ——合欢树是母亲、母爱的化身 母爱生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫 一生为子女 默默付出 — —合欢树是作者自己的象征 子女生而为一棵树 在母爱的哺育下茁壮成长 蓦然回首中 承载了多少母爱的温暖 ——母子合欢-象征亲情