“黑板”跑了xin.ppt

            心算：只凭脑子不用纸、笔、算盘计算器等进行计算。也就是口算。 计算：根据已知数通过数学方法求得未知数。 演算：按一定原理和公式计算。      专心致志 全神贯注 目不转睛 孜孜不倦、 聚精会神 废寝忘食   安培发现，那不是一块黑板 而是一辆马车车厢的后壁。 小兰取出钱不是（去买零食 ），而是（ ）。 每天放学回家，我不（ ），而是( )。 填空说话，领悟道理。 安培研究科学非常（ ），所以成为（ )；我们读书学习时一定要非常( )，才能成为（ ）。  * * * * * * * 安培:法国19世纪著名物理学家，化学家和数学家，是电动力学创始人和阿伏伽德罗___安培分子假说提出人之一。对电磁学中的基本原理有重要发现，如安培定律，安培定则和分子电流等。 读了这个题目,你想知道些什么呢? 1.黑板没有脚,怎么会自己跑了呢? 2.黑板两个字为什么要加双引号? 3.”黑板”跑了跟安培有什么关系? 培养 搞好 思考 开始 计算 竖着 准备 粉笔 yí ér 移动 而是 péi g?? k?? sh? jì shù zh?n fěn 车辆 只顾 掏出 y?n xù bì 演算 继续 墙壁 Iiàng gù tāo 二百多年前,法国有个著名的物理学家叫安培，他搞科学研究非常专心。 著名 非常专心 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 你能用“一边……一 边……”这样的句式告诉我 们安培在干什么吗？ 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。 思考： 1、“好像”能不能删去？为什 么？ 2、你觉得读这一段时，应该突出哪些词语？ 有一天，安培在街上散步。街上的行人、车辆来来往往，很热闹。可是安培好像什么也没有看见，什么也没有听见，只顾低着头朝前走。原来，他正在思考一道数学题。 什 么也没有看见 什么也没有听 见 只顾低着头朝前走 思考 热闹 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 心算 计算 演算 1、做口算题时，我们常常需要( ). 2、上数学课时，我们常常在黑板上( ). 选词填空： 心算 演算 开始他在心算，用手指头在自己衣襟上画呀画的，后来觉得需要找个地方来计算一下才行。说来也巧，街道旁正好竖着一块“黑板”，好像特地为他准备的。太好了！安培高兴地走过去，从口袋里掏出粉笔，在“黑板”上演算起来。 高兴 太好了！ 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动,别动,再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 算着算着，这块“黑板”动了起来，慢慢地向前移。安培忙说：“别动,别动,再等一会儿就得到结果了！”可是“黑板”还在向前移动，安培不由自主地跟着“黑板”走，继续聚精会神地演算着。 聚精会神 专心学习的成语 后来，那块“黑板”越走越快，安培觉得自己快追不上了。这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 思考： 安培在什么时候才发现那不是真正的 黑板？ 比较句子： 1、这时他发现 2、这时他才发现 这两个句子有什么不同？ 才 “才”表示什么意思？ 这时他才发现，那不是一块黑板，而是一辆马车车厢的后壁。 造句：不是……而是……