2016届高一写作课件 - 期中考试.pptVIP

* 2016届 期中考试 英语试卷讲评 单选： 21-35 ABCAC DBCCC BACBC 完形填空 36-55 CBDAB CDACA DACAC BDDBB 阅读理解 56-75 BDBA CCBB ADC BACD 71- 75 GAEFB 短文改错答案： 1.trying 改成 try 2.in 改成 by3.form 后加a 4.listening改为listen 5.去掉with后的the 6.I 后加have 7.speaking改成spoken 8.best 后加to 9.me 改成 myself 10.why 改成 how 高考书面表达评分标准 一、评分原则： 1.本题总分为25分，按5 个档次给分。 2.评分时，先根据文章的内容和语言 初步确定其所属档次，然后以该档 次的要求来衡量，确定或调整档次， 最后给分。 3.词数少于80和多于120的，从总分 中减去1 分。 4.评分时，应注意的主要内容为： 内容要点、应用词汇和语法结构的 数量和准确。 5. 拼写与标点符号是语言正确性的 一个方面，评分时，应视其对交际 的影响程度予以考虑。英、美拼写 及词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际， 将分数降低一个档次。 二. 各档次的给分范围和要求 第五档（很好）：（21-25分） 完全完成了试题规定的任务。 ★覆盖所有内容要点。 ★应用较多的语法结构和词汇。 ★语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。 ★有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 第四档（好）：（16-20分） 完全完成了试题规定的任务。 ★虽漏掉了一两个次重点,但覆盖所有主要内容。 ★应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。 ★语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因为尝试复杂语法结构或词汇所致。 ★应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。 第三档：（一般）（10-15分） 基本完成了试题规定的任务。 ★虽然漏掉一些内容，但覆盖所有的主要内容 ★应用的语法结构或词汇能满足任务的要求 ★ 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解 ★ 应用简单的语句间连接成分，使全文内容连贯 第二档：（差）（5-10分） 未恰当完成试题规定的任务,信息未能清楚的传递给读者 ★漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容 ★语法结构单调，词汇项目有限 ★有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解 ★较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性 第一档（很差）：（0-5分） 未能完成了试题规定的任务。 ★明显遗漏主要内容要点，写了一些无关内容，原因可能是未能理解试题要求。 ★语法结构简单、词汇项目有限。 ★较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。 ★缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。 信息未能传达给读者 一、审题 假设你是李华，从本学期起我们学校每周四晚上6:10-6:50在操场的西南角举行英语角活动，你写一封E-mail，向你在美国的网友Tom 介绍学校的英语角举办情况。内容包括： 1. 举办英语角的意义 2. 英语角的活动形式 3. 你参加英语角后的感受 4. 希望Tom能够提供一些好的建议。 注意：1.词数 80-120 2. 可适当加入细节，以使行文连贯。3. 信的开头已为你写好（不计入词数）。 1)．定要点 2)．定人称 ① ③ ② ④ ⑤ 3)．定时态 注意： 1）有些考生作文尽管信息齐全，但语言表达过于简洁或只是机械性翻译，酌情扣分。 2) 字迹过于马虎,或试卷涂改明显,扣1分。 3) 漏写一个要点扣相应的信息点分。 4）最高档（20-25分）文章必须达到的标准如下： 文章结构清晰、语意连贯、逻辑合理； 用词、语法及标点符号正确； 要点完整，表达全面，足够字数，卷面整洁。 二、构思 要点1： 从本学期起我们学校每周四晚上6:10-6:50在操场的西南角举行英语角活动 I’m writing to tell you something about the English corner in our school, which is held in the southwest corner of our playground every Thursday from 6:10 to 6:50 p.m this term. the English corner in the southwest corner of our playground