2016届经济一轮复习-第十课-科学发展观和小康社会的经济建设.ppt

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设 “三步走”战略 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。 考点一:从总体小康到全面小康 低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。 不全面，就是目前的小康基本上还处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 不平衡，是指地区之间、城乡之间，发展水平差距不小。 考点一:从总体小康到全面小康 1.总体小康的表现: （1）微观上：城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。 （2）宏观上：国家的整体经济实力大大增强。 2.总体小康的特点: 从总体上看，我国现在达到的小康，还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 3.全面小康的目标 总体小康 全面小康 区 别 标准 低标准的小康，人均GDP只有800多美元（低水平） 较高标准的小康，人均GDP超过3000美元（更加殷实宽裕） 全面程度 不全面，偏重于物质消费的小康 更全面，经济、政治、文化、社会全面发展的小康 发展程度 发展不平衡，地区差距、城乡差距、不同收入群体存在差距 发展比较均衡，缩小地区、城乡各阶层的差距，惠及十几亿人口，体现共同富裕原则 4.总体小康与全面小康比较： 考点一:从总体小康到全面小康 1.全面建成小康社会的新要求: ①经济持续健康发展。 转变发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入到2020年比2010年翻一番。 ②人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，就业更加充分，收入分配差距缩小，中等收入群体持续扩大，扶贫对象大幅减少，社会保障全民覆盖，人人享有基本医疗卫生服务，住房保障体系基本形成。 ③资源节约型、环境友好型社会建设取得重大进展。 （1）贯彻落实科学发展观的重要性：（为什么） 实现全面建设小康社会的奋斗目标，必须深入贯彻落实科学发展观。科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 考点三：围绕主题 抓住主线 1.围绕主题：科学发展观 （2）是什么？（科学发展观的内涵） 第一要义是推动经济社会发展;核心立场是以人为本; 基本要求是全面协调可持续;根本方法是统筹兼顾。 考点三：围绕主题 抓住主线 考点三：围绕主题 抓住主线 考点三：围绕主题 抓住主线 考点四：加快转变经济发展方式 主线